强化训练人教版八年级物理《功和机械能》同步测评试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版八年级物理《功和机械能》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、将一本九年级上册物理课本从地面捡起放到课桌上，所做的功大约是

A．200J B．20J C．2J D．0.2J

2、一个物体在一恒力的作用下沿水平方向匀速运动，图中能反映恒力所做的功与时间的对应关系的是（）

A． B．C． D．

3、如图所示，小明和同学一起荡秋千，下列说法正确的是（）

A．通过最低点时的动能为零 B．下降过程中的动能变小

C．到达最高点的重力势能最大 D．上升过程中的重力势能减小

4、在台球比赛中，选手在水平台面推动球杆撞击白球，白球运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（）

A．手推动球杆前进时，手的推力对球杆做了功

B．白球运动时，水平台面对球的支持力做了功

C．球在水平台面滚动的过程中，球的重力对它做了功

D．白球撞击黑球后没有静止，是因为球杆还在对白球做功

5、如图，小球先以速度v竖直向上抛出，后以速度v沿光滑斜面向上运动（斜面足够长），两次上升的高度分别为h1和h2，则h1和h2的关系是（不计空气阻力）（）

A．h1h2 B．h1h2 C．h1=h2 D．无法确定

6、在校运会中，小明参加了铅球比赛、如果他用200N的力，将重50N的铅球投到了10米远处，则下列关于他投球时做功情况的说法中，正确的是（）

A．做功200J B．做功500J C．没有做功 D．条件不足，无接计算

7、下列四个实例中，机械能正在减小的是（）

A．空中加速上升的飞艇 B．空中水平匀速飞行的飞机

C．地面上蓄势待发的火箭 D．高空中匀速下降的热气球

8、在某高处将两块质量相等的石块A、B分别以两种方式落向地面：石块A自由落下到地面；石块B被用水平作用力水平抛出后，呈抛物线下落到地面。在石块落地的过程中，石块重力分别做的功率为PA和PB，则比较两者大小关系正确的是（）

A．PA＞PB B．PA＝PB

C．PA＜PB D．不好判断

9、根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是

A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功

B．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功

C．司机未能推动汽车但费了很大的力，司机对汽车做了功

D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功

10、小明的教室在三楼，当他以正常的速度从一楼上到三楼时，以下数据中最接近实际的是（）

A．小明上楼所用的时间约为10s

B．小明上升的高度约为9m

C．小明做功约为300J

D．小明做功的功率约为100W

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，放在水平桌面上的匀质长直木板长度L为40cm，质量为2kg，它的右端与桌面相齐，与桌面间的摩擦力大小为物重的0.2倍。若在木板左端用一水平推力F将其匀速推下桌子，水平推力至少要做功___________J。

2、某小型电动机的功率是5W，它表示的物理意义是___________。

3、一位同学正在进行投掷实心球的训练。他先将实心球举起，此过程他对实心球______功，然后手托实心球水平匀速直线运动，此过程他对实心球______功。（均选填“做”或“不做”）

4、两台机器的功率之比为3∶2，则在相同时间里，他们所做的功之比为_______；他们做相同的功，所用时间之比为_______。

5、两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s﹣t图像如图所示，根据图像，两次物体所受的拉力：F1______F2；0～6s两次拉力对物体所做的功：W1______W2；0～6s两次拉力对物体做功的功率：P1______P2。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

6、如图所示，物体A重50牛，用大小为6牛的水平拉力F拉滑轮，使物体匀速移动5米，则地面对物体的摩擦力大小为___________牛，F做的功为___________焦。

7、在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，留下圆斑说明皮球下落到纸面上时发生了______，此时，能量的转化过程是______，分析图中两个圆斑大小，还能知道，球从较高处下落形成的圆斑是图中______（选填“A”或“B”），由此可间接知道