第02课 把握逻辑要义（复习讲义）（原卷版）（全国通用）.docxVIP

第02课把握逻辑要义

目录

01TOC\o1-3\h\u考情透视·目标导航 1

02知识导图·思维引航 2

03核心突破·考法全析 3

考点一“逻辑”的多种含义 3

知识点1“逻辑”的不同用法 3

知识点2狭义逻辑学与广义逻辑学 4

考向1“逻辑”的不同用法 5

考向2狭义逻辑学与广义逻辑学 6

【思维建模】形式逻辑是一种“思维的语法”

考点二逻辑思维的基本要求 8

知识点1同一律：思维的确定性要求 8

知识点2矛盾律：思维的一致性要求 8

知识点3排中律：思维的明确性要求 9

考向1同一律：思维的确定性要求 11

考向2矛盾律：思维的一致性要求 12

考向3排中律：思维的明确性要求 13

【思维建模】人工智能技术既能解决矛盾，又会制造矛盾

04真题溯源·考向感知 15

考点要求

考察形式

2025年

2024年

2023年

“逻辑”的多种含义

?选择题

?非选择题

/

/

/

逻辑思维的基本要求

?选择题

?非选择题

北京卷T3，3分

甘肃卷T15，3分

浙江卷1月T23，2分

贵州卷T19

天津卷T11，3分

湖北卷T13，3分

广东卷T16，3分

浙江卷6月T28，2分

考情分析：

1．考情分析：从近年高考真题来看，该部分内容考查频率较高，选择题和主观题都有考查。考点集中在形式逻辑三大基本规律的内容、要求以及应该排除的逻辑错误等方面。

2．高考方向预测：近5年全国卷及地方卷（天津、广东、浙江、北京等）均以选择题形式考查逻辑规律。以生活案例（如广告宣传、时政辩论、日常对话）为背景，考查规律识别能力；命题素材聚焦现实逻辑冲突，包括时政热点、社会现象、经典论辩案例，要求考生运用逻辑规律解构错误论证。

3．最新高考趋势：核心考点：同一律、矛盾律、排中律的现实应用。命题趋势：从选择题为主转向主客观题结合，情境素材聚焦时政热点与生活逻辑冲突。高频错误：偷换概念（同一律）、自相矛盾（矛盾律）、两不可（排中律），需强化案例识别训练。素养导向：通过逻辑规律考查科学精神与批判性思维，强调理论与实践结合。备考建议：优先掌握“规律—错误—案例”对应关系，关注2023-2025年时政辩论中的逻辑漏洞分析。

复习目标：

1．准确区分狭义逻辑学与广义逻辑学，科学把握形式逻辑的基本规律，正确理解“逻辑”的多种含义；

2．能够辨析常见的逻辑错误，在时间、条件不变的情况下，避免任意变更概念或判断，确保思维的确定性；

3．自觉遵循形式逻辑的基本规律，让思维合乎逻辑，在参与公共事务讨论等活动中，能运用逻辑思维清晰表达观点、有效进行沟通。

提示：规律规则思维方法逻辑学推理真结论

A是A转移论题愉换概念一假自相矛盾一真两不可

考点一“逻辑”的多种含义

知识点1“逻辑”的不同用法

角度

举例

关系

“规律”意义上的逻辑

(1)科学研究的逻辑

(2)这是历史的逻辑，也是生活的逻辑

“规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究对象。“逻辑规律与规则”，以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象

“逻辑规律与规则”意义上的逻辑

(1)这个想法也许不合逻辑，但在情感上值得肯定

(2)说话、写文章要合乎逻辑

“思维方法”意义上的逻辑

(1)霸权主义的逻辑

(2)诡辩家的逻辑

“逻辑学”意义上的逻辑

学一点逻辑是有好处的

阅读材料，完成下列要求。

（1）写文章要讲逻辑。

（2）跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。

（3）他当面撒谎，将侵略写成“友谊”的逻辑，就是这样。

请分别指出上述材料中“逻辑”一词的含义。

提示：（1）逻辑规律与规则??（2）规律（3）思维方法。“写文章要讲逻辑”中的逻辑强调的是讲究写作的规律与规则，“战争的自然逻辑”强调的是战争的规律；“将侵略写成‘友谊’的逻辑”强调的是人的思维方法。

知识点2狭义逻辑学与广义逻辑学

1．逻辑学

(1)狭义逻辑学：人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学。

(2)广义逻辑学：把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等视为广义的逻辑学。

2．形式逻辑

(1)研究重点：形式逻辑特别关注推理问题。推理是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，取决于思想的形式结构，而不是取决于思想的具体内容。

(2)核心任务：是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。

3．意义：遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。

从逻辑的多种含义的角度，分析“轻易上当受骗”的原因。

提示：①形式逻辑特别关注推理问题，推理是由前提和结论构成的，