第20讲 如何写出高分句式(复习讲义)(原卷版).docxVIP

第20讲 如何写出高分句式(复习讲义)(原卷版).docx

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第20讲如何写出高分句式

目录

TOC\o1-3\h\u知识点1扩句魔法 2

知识点2形容词作状语 4

知识点3非谓语动词havingdone 6

知识点4with复合结构 7

知识点5倒装结构 12

知识点6并列句 15

知识点7定语从句 15

知识点8状语从句 16

知识点9名词性从句 18

知识点10强调结构 19

知识点11虚拟语气 19

知识点12八大高分结尾句式 20

读后续写的考场上,你是否常有这样的遗憾:明明故事逻辑在线,文字却像“白开水”,难掀波澜?其实,高分句式的本质是“文字魔法”——扩句是给场景装“细节滤镜”,形容词状语是情绪的暗涌,非谓语动词是时间的丝线,倒装结构是镜头的特写…从“主谓宾”的平铺直叙,到“语法机关”的层层嵌套,11类核心句式如同11根魔法棒:让动作有因果,让情绪有重量,让场景有镜头感。接下来,我们将拆解“扩句魔法”到“虚拟语气”的进阶密码,教你把续写文字从“素描”淬炼成“油画”!

知识点1扩句魔法

很多同学在读后续写里陷入“短句陷阱”:句子干巴巴,像流水账,既没画面感,又凑不够词。其实,只要给短句“加装细节零件”,就能让文字从“火柴人动画”进化成“3D电影”!以下六大“扩句公式”,教你给句子“穿花衣”。

一、同位语:给名词贴“身份标签”

魔法逻辑:用名词短语/同位语从句,给核心名词追加身份、动作、状态,让读者瞬间“看清细节”。

公式:名词+同位语(描述身份/动作/状态)

示例变形记

原句:Shesawherhusband.(干巴巴的“看见”)

扩写:There,shesawherhusband,amanwhoseeyeslitupwithreliefashestaredather,hisfaceetchedwithexhaustion.

(同位语“aman...”补充:丈夫的眼神(宽慰发亮)、表情(疲惫刻在脸上),画面瞬间立体!)

二、状语:给动作加“时空滤镜”

魔法逻辑:用副词、介词短语、非谓语、从句,给动作附加时间、原因、伴随、方式,让场景“有因有果,有滋有味”。

公式:动作+状语(时间/原因/伴随/方式)

示例变形记

原句:Janewalkedon.(单调的“走”)

扩写:Withbranchesscratchingherarmsandfogswirlingaround,Janewalkedonforwhatfeltlikeaneternity,herbreathraggedwithfear.

状语分解:

?原因:Withbranches...(树枝刮擦手臂,环境危险)

?时间:for...eternity(走了仿佛一辈子,突出漫长)

?伴随:herbreathragged...(呼吸因恐惧急促,刻画情绪)

场景从“走”变成“在迷雾中胆战心惊地跋涉”!

三、定语:给名词织“细节毛衣”

魔法逻辑:用形容词(前置)、非谓语/定语从句(后置),刻画名词的特征、背景、经历,让人物/事物“自带故事”。

公式:名词+定语(前置形容词/后置从句/非谓语)

示例变形记

原句:Hismotherworksinabigcompany.(平淡的“母亲工作”)

扩写:Hislovingmother,whooncespentyearsteachingEnglishatavillageschoolbeforemovingtothecity,nowworksinabigcompany,hereyesstillcarryingthewarmthofateacher.

定语分解:

?前置:loving(慈爱的,先立人物印象)

?后置从句:whoonce...villageschool(补充背景:曾在乡村教书,经历丰富)

?伴随定语:hereyes...teacher(眼神带教师的温暖,细节封神!)

母亲从“抽象名词”变成“有故事的鲜活人物”!

四、递进式:给动作串“连环扣”

魔法逻辑:用and/afterthat/what’smore连接连贯动作,让情节“像多米诺骨牌般推进”,凸显人物行动逻辑。

公式:动作1+连接词+动作2(递进动作,推动情节)

示例变形记

原句:Macthenjumpedoffthebicycle.(单一的“跳车”)

扩写:Macthenjumpe

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