1.7有理数的减法 华东师大版（2024）初中数学七年级上册同步练习（含详细答案解析）.docx

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1.7有理数的减法华东师大版（2024）初中数学七年级上册同步练习

一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.小敏今年11月1日的身高比去年11月1日增加了0.02米，她今年11月1日的身高是1.64米，则她去年11月1日的身高是(????)

A.1.68米 B.1.66米 C.1.64米 D.1.62米

2.已知a=5，b2=64，且ab

A.13 B.?3 C.3 D.3或

3.计算(?5)?

A.?8 B.8 C.?2

4.下表是某地区11月份连续四天最高气温与最低气温情况，这四天温差最大的是(????)

某地区

星期一

星期二

星期三

星期四

最高气温(

8

12

10

9

最低气温(

1

1

?

?

A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四

5.若x是3的相反数，|y|=2，则x

A.?5 B.?1 C.?5或?1

6.若m=2，n=4，且m0，

A.?2 B.2 C.6 D.

7.据记载，“九宫图”源于我国古代的“洛书”，是世界上最早的矩阵，又称“幻方”.如图，将数据填入3×3的方格中，使每一行、每一列以及每一条对角线上的三个数字之和均相等，则b?a的值为

A.?2 B.?3 C.2

8.高度每增加1km，气温大约下降6℃，现在地面温度是25℃，某飞机在该地上空6

A.?9℃ B.?11℃ C.

二、填空题：本题共4小题，每小题3分，共12分。

9.已知|a?1|=9，|b

10.计算：|13?1

11.已知|m|=4，|n|=6，且|m

12.若|a|=5，|b|=1，且

三、解答题：本题共4小题，共32分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

13.(本小题8分)

某自行车厂一周计划生产700辆自行车，平均每天生产自行车100辆，由于各种原因，实际每天生产量与计划每天生产量相比有出入．下表是某周的自行车生产情况(超过计划生产量为正，不足计划生产量为负，单位：辆)：

星期

一

二

三

四

五

六

日

增减

+

?

?

+

?

+

?

(1)根据记录可知前三天共生产自行车

(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产

(3)若该厂实行按生产的自行车数量的多少计工资，即计件工资制．如果每生产一辆自行车就可以得到人民币60元．一周超额完成任务，每超一辆可多得15元；不足计划数的，每少生产一辆扣

14.(本小题8分)

已知|x|=3，|y?1

15.(本小题8分)

已知|x|=6，|y|=3．

(1)若xy

16.(本小题8分)

外卖送餐为我们生活带来了许多便利．某学习小组调查了一名外卖小哥一周的送餐情况，规定每天送餐量超过50单(送一次外卖称为一单)的部分记为“+”，低于50单的部分记为“?”，下表是该外卖小哥一周的送餐量：

星期

一

二

三

四

五

六

日

送餐量(单位：单)

?

+

?

?

+

+

+

(1

(2)若平均每送一单能获得5

答案和解析

1.【答案】D?

【解析】解：去年的身高：1.64?0.02=1.62(米)．

故选：D

2.【答案】D?

【解析】本题考查了绝对值、有理数的乘法与减法、乘方、代数式求值，熟练掌握有理数的运算法则是解题关键．先根据绝对值的性质可得a=±5，乘方的运算法则可得b=±

【详解】解：∵a

∴a

∵b2=

∴b

又∵a

∴a=5

则a?b=

故选：D．

3.【答案】C?

【解析】解：?5?(?3)=?5

4.【答案】D?

【解析】【分析】根据每天的最高和最低温度计算温差，然后比较大小即可．

【详解】解：星期一的温差为：8?

星期二的温差为：12?

星期三的温差为：10?

星期四的温差为：9?

∴温差最大的为星期四，

故选：D．

【点睛】题目主要考查有理数的减法的实际运用，理解题意，求出每天的温差是解题关键．

5.【答案】C?

【解析】【分析】

本题考查了有理数的减法，解决本题的关键是熟记有理数的减法法则．先根据绝对值、相反数，确定x，y的值，再根据有理数的减法，即可解答．

【解答】

解：∵x是3的相反数，|y|=2，

∴x=?3，y=2或

6.【答案】C?

【解析】【分析】

本题考查了有理数的减法，绝对值的性质，是基础题，熟记性质与运算法则是解题的关键．根据绝对值的性质求出m、n，再利用有理数的减法运算法则进行计算即可得解．

【解答】

解：∵|m|=2，|n|=4，且m0，n0

7.【答案】A?

【解析】【分析】

此题主要考查了有理数的加法?，正确理解题意得出a，b的值是解题关键．

直接利用每一行、每一列以及每一条对角线上的三个数字或字母的和均相等，分别得出a，b的值即可得出