人教版初中地理七年级上册-人类的居住地聚落-名师教学PPT课件.pptxVIP

大庆市拥军中学李曼丽人类的聚居地——聚落

一、定向导趣，引入新课整合点一：运用教学小软件能激发学生的学习兴趣，学生感到新奇的同时，欣赏感悟大庆的发展变化。看到地理原来离生活这么近，坐在教室就可以周游世界。

一、聚落与环境二、聚落与世界文化遗产

居住在乡村聚落的人们分别从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。居住在城市聚落的人们，主要从事工业，服务业等工作。聚落的定义聚落的分类二、感知生活，初识聚落

种植业畜牧业渔业林业聚落的分类

城市里的人们主要从事工业、服务业等工作

聚落与环境走进自然，寻找理想的家园。

利于聚落形成与发展环境因素：水源充足土壤肥沃,适于耕作自然资源丰富地形平坦交通便利气候、历史文化、宗教信仰、生活习俗等

西亚沙漠地区

沙漠地区在热带沙漠地区，白天炎热，昼夜温差大，当地的房屋具有厚墙、窗小的特点。厚墙可以减少传入的太阳热量，小窗可以减少吹进的热风。厚墙加小窗,防晒又凉快

热带雨林地区

热带雨林地区热带地区全年炎热多雨，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼，就地取材，下层空着或放杂物，养牲畜，上层住人，因为上层风大凉爽，还可以避免潮湿。楼上住居民，楼下养牲畜

黄土高原

黄土高原窑洞：黄土高原特有的民居，就地取材。这里气候干燥，土质十分坚固牢靠，极难渗水。黄土直立性强，可随意挖凿而不会坍塌。?窑洞有厚厚的屋顶和墙壁，能保温也能隔热，冬暖夏凉。黄土直立，冬暖夏凉

极地地区

寒带地区寒带地区终年严寒，就地取材搭建冰屋，冰房子，很低矮，无窗户，保温效果好。可以抵挡极地寒风，形成独特的人文景观。低矮无窗，防风保暖

选择自己喜欢的一种房屋建筑，到网上查找详细资料，下节课向同学们介绍。

传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息，是人类文明的具体体现。四、升华情感，发展聚落

传统聚落的发展与保护四合院是北京民居建筑的代表，要完整地保护下来。保护四合院意义不仅仅是保护旧房子、老房子，而是保护一种优秀文化传统。随着人口的急剧膨胀，住房紧张，四合院变得拥挤、混乱，干脆拆掉，盖楼房算了。对老四合院进行既符合现代居住需求又不破坏原有风貌的合理改造，加入新的功能，如：厨房、卫生间等，方便生活。有些四合院老旧了，开发者可以把它们拆了再照原样重建。出谋划策：百年四合院，是拆还是留？

世界文化遗产欣赏

意大利水城——威尼斯威尼斯水城，河多，桥也多，一百多条运河纵横全市。运河两侧多棕红色屋顶矮楼，少有高层建筑。

云南的丽江古城丽江古城古朴自然，兼有水乡之容、山城之貌，它作为有悠久历史的少数民族城市，建筑融汉、白、彝、藏各民族精华，并且具有纳西族独特风采。

山西平遥古城平遥古城是一座完全按照中国汉民族传统城市规划思想和布局程式修建的县城。在封闭的城池里，以市楼为中心，有四条大街、八条小街及七十二条小巷经纬交织在一起，它们功能分明，布局井井有条。城内古居民宅全是清一色青砖灰瓦的四合院，轴线明确，左右对称，特别是砖砌窑洞式的民宅更是具有很浓的乡土气息。全城现存四合院民居3797处，其中有400余处保存相当完好。此外，城池内还建有一些大小庙宇，老式铺面亦是鳞次栉比，这些古色古香的建筑原汁原味地勾勒出明、清时期市井繁华的风貌。

曲阜的孔庙、孔府及孔林

中国?长城

1、有关聚落的叙述正确的是A.聚落只是人们的居所B.只有几十人的小村庄不能称为聚落C.聚落就是指原始部落D.人们集中居住在一起，就形成了聚落2、聚落可分为A、乡村与牧村B、乡村与渔村C、乡村与林场D、乡村与城市五、检测导效，学以致用

五、检测导效，学以致用3、下列关于北京四合院的建议,哪种更合理A、悉数保护下来,不能拆除B、太破旧了,影响市容,干脆全部拆除C、四合院是北京民居最大特色,应予以适当保护D、把四合院全部拆掉,照原样重建

严寒冰块，墙厚，保温干燥，冬冷夏热黄土，冬暖夏凉潮湿，炎热多雨双层竹楼，通风防潮五、检测导效，学以致用

让我们象沐浴阳光一样沐浴知识！素材资源：/dlbk/41920.html世界特色聚落介绍/site/settlement聚落的启示