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数字编码教学方案设计与实施策略

目录

一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1信息化时代发展需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2计算思维培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1国外相关教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2国内相关研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1数字编码内涵阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.2教学方案与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4.1主要研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.4.2具体研究范畴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

二、数字编码教学方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1教学对象分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1.1学习者特征剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.2现有知识能力评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3教学内容选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3.1核心知识点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3.2内容结构化设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.3.3教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.4教学方法与策略运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.4.1启发式教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.4.2项目式学习活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.4.3合作探究式实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.5教学评价方案规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.5.1形成性评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.5.2终结性评价手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.5.3评价标准制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

三、数字编码教学实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

3.1课堂组织与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.1.1教学环境创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.1.2学习活动调控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

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