8.1 法治国家(教学设计)高中政治必修三 政治与法治 统编版.docxVIP

8.1 法治国家(教学设计)高中政治必修三 政治与法治 统编版.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

法治国家

【教学目标】

1.理解法治国家的内涵。

2.了解依法治国的四个基本特征。

3.认同中国特色社会主义法治道路,认同依法治国,建设法治国家。

4.自觉遵守宪法和法律,严格要求自己,运用法律意识参与社会生活。

【教学重难点】

1.重点:理解法治国家内涵和了解依法治国的四个基本特征。

2.难点:运用法律意识参与社会生活。

【教学内容】

本篇教学主要讲授高中政治第三单元全面依法治国第八课第一框法治国家。

从实际生活入手,选取学生身边的真实案例,从整体教学效果和内容完整度出发,采取一案到底的教学策略。本篇内容主要包括两个知识点:法制国家的内涵、依法治国的四个特征。在疫情的大视角之下,学生分析社

您可能关注的文档

文档评论(0)

aimoru + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档