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2025年永修公安辅警招聘35名考试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中因操作失误导致重大安全事故，公司依据内部规章制度对其进行罚款处理。张某认为公司处罚过重，向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》，下列说法正确的是()。

A、仲裁委员会应当立即裁决，不得进行调解

B、仲裁委员会只能进行调解，不能作出裁决

C、仲裁委员会应当先行调解，调解不成再作出裁决

D、仲裁委员会可以自行决定是否进行调解或作出裁决

答案：C

解析：《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第十四条第一款规定：“劳动争议调解仲裁委员会在处理劳动争议时，应当先行调解。”因此，仲裁委员会应当先行调解，调解不成再作出裁决。故选C。

2．下列句子中，运用了排比修辞手法的是()。

A、他的演讲慷慨激昂，赢得了观众的阵阵掌声

B、春天来了，小草发芽了，花儿开放了，天空蓝了

C、这位老者目光炯炯，声音洪亮，举止稳重

D、时间如流水，生命如歌，岁月如歌

答案：B

解析：排比修辞是指把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来增强语势、强调内容、加重感情。B项“春天来了，小草发芽了，花儿开放了，天空蓝了”运用了排比修辞，结构相同，都是“名词+动词”，且意义相关，均描写春天的景象。故选B。

3．中国近代史上，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的事件是()。

A、鸦片战争

B、甲午中日战争

C、八国联军侵华战争

D、五四运动

答案：C

解析：八国联军侵华战争后，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》是帝国主义强加给中国的一个极其屈辱的不平等条约，其签订标志着中国半殖民地半封建社会制度的形成。故选C。

4．中国古代四大发明中，对世界文化传播影响最大的是()。

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：D

解析：印刷术的发明和推广，极大地促进了知识的传播和文化的交流，对世界文化的发展产生了深远的影响。活字印刷术的发明，更是将印刷术推向了一个新的高峰，推动了欧洲文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。故选D。

5．中国地理上最高的高原是()。

A、青藏高原

B、内蒙古高原

C、黄土高原

D、云贵高原

答案：A

解析：青藏高原平均海拔在4000米以上，是世界上海拔最高的高原，素有“世界屋脊”之称。内蒙古高原、黄土高原、云贵高原的海拔均低于青藏高原。故选A。

6．根据《中华人民共和国行政处罚法》，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人()。

A、作出行政处罚的事实、理由及依据

B、要求当事人陈述和申辩的权利

C、行政处罚的种类和幅度

D、行政机关的名称和工作人员姓名

答案：A

解析：《中华人民共和国行政处罚法》第三十一条规定：“行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。”故选A。

7．我国近年来在航天领域取得的重大科技成就是()。

A、嫦娥四号探测器成功着陆月球背面

B、天问一号探测器成功着陆火星表面

C、北斗卫星导航系统全球组网完成

D、神舟十二号载人飞船成功对接天宫空间站

答案：B

解析：天问一号探测器于2021年5月成功着陆火星表面，这是我国首次实现火星探测任务，标志着我国在深空探测领域取得了重大突破。故选B。

8．江西省位于中国东南部，其行政区域包括()个地级行政区。

A、6

B、9

C、11

D、13

答案：C

解析：江西省共有11个地级行政区，包括9个地级市和2个地区。故选C。

9．在撰写正式公文时，以下格式规范错误的是()。

A、标题居中，使用二号小标宋体字

B、正文首行缩进2个字符

C、发文机关署名在正文右下方，与正文之间空一行

D、成文日期使用阿拉伯数字，位于发文机关署名下方

答案：C

解析：根据《党政机关公文格式》规定，发文机关署名应当编排于成文日期之上，居中，上边缘与正文文字距离为10mm；单一机关行文时，在正文右下方编排发文机关署名。C项说法错误，应选C。

10．《论语》中“己所不欲，勿施于人”的思想体现了()。

A、儒家思想中的“仁”

B、道家思想中的“无为”

C、墨家思想中的“兼爱”

D、法家思想中的“法治”

答案：A

解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》，是孔子论述“仁”的重要观点，意思是自己不希望他人怎样，自己也不要那样对待他人，体现了儒家思想中的“仁爱”精神。故选A。

11．某社区近期出现多例流感病例，卫生部门建议居民加强个人防护，接种流感疫苗，并保持室内通风。这些措施属于疾病预防中的()。

A、控制传染源

B、切断传播途径

C、保护易感人群