名著阅读《爱的教育》课件 统编版语文六年级上册.pptxVIP

《爱的教育》

导读活动

活动内容1.谈话导入，引出读本2.知成就，识作者，了解小说内容

3.读故事，悟情感4.制订阅读计划

步骤一：谈话导入，引出读本1.谈话导入。有人说，爱是温暖人心的阳光；也有人说，爱是带着甘甜的及时雨露；还有人说，爱是能够打开心扉的钥匙。在你的心中，爱是什么呢?

2.自由分享自己对爱的理解。在不同的人心中，爱有不同的颜色，不同的样子，不同的表达方式。今天，我们开始阅读一本特别的书——《爱的教育》,它将带领我们深入探索爱的真谛。希望通过阅读这本书，同学们能够更加了解和感受爱的力量。3.小结，引出读本。

步骤二：知成就，识作者，了解小说内容《爱的教育》的成就、作者和内容。（1）作品成就。《爱的教育》被誉为现代意大利人必读的十本小说之一；1986年被联合国教科文组织列入“具有代表性的欧洲系列丛书”；被译成上百种语言发行，是世界上最受欢迎的读物之一；被改编成动画片、电影、连环画等形式，影响遍布全世界。

（2）作者生平。亚米契斯，意大利著名作家，自幼酷爱学习和写作，曾参加1866年解放意大利的战斗，并逐渐成长为一名军官。1868年，他发表了处女作《军营生活》，从此走上文学创作的道路。

（3）作品内容。《爱的教育》是一部儿童小说，通过日记的形式记录了四年级小学生安利柯身边发生的各种感人的小故事、父母等人写的书信，以及老师在课堂上朗读的“每月故事”。小说内容涉及儿童生活的方方面面，能够让读者感受到爱的力量和教育的重要性。

步骤三：读故事，悟情感1.浏览故事，回答问题。（1）浏览《卡拉布里亚的小孩》,概述故事主要内容。（2）圈画出故事中感兴趣或感触深刻的语句，并在旁边写下自己的理解。

（3）回答问题：故事中的人物都有哪些鲜明的性格特点？老师——充满爱心和责任感，关爱学生，强调团结和友爱。卡拉布里亚小孩——害羞、腼腆，渴望被接纳和友好对待。代洛西——热情友好，帮助新同学融入新环境。其他同学——表现出友善和好意，愿意帮助新同学。

2.交流讨论，分享感悟。请你们真心实意地对待他，使他忘记自己是离了故乡的人，使他知道只要是在意大利，无论在何处的学校里他都能找到同胞。（1）分享圈画的语句和对该句的理解。示例：以真诚善意待他，让他在意大利的学校处处都能感受到如故乡般的温暖与归属。

（2）思考：这个故事给你带来了关于同学之爱的哪些感悟?提示：可以从尊重、包容、团结、友爱等方面思考。

步骤四：制订阅读计划1.根据问题，思考每天的阅读时间和预计完成整本书阅读的时间。问题1：每天你会花费多少时间用来读书?问题2：根据书的页码，你预计多久读完这本书?

2.根据自身实际情况，结合阅读计划表，制订阅读计划。阅读周期阅读页码完成情况自我评价家长评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆阅读提示:本书四周读完，请按规定时间做好每周的阅读计划。

《爱的教育》

分享活动

活动内容1.话题分享2.爱要分享，爱要表达

1.分享书中令人感动的故事。活动一：话题分享（1）回顾《爱的教育》，说一说故事里不一样的爱。

（2）小组讨论。这些不一样的爱，哪种爱更令你感动？请你从书中找出两三个故事片段简要说一说。

2.分享故事中的心中有爱的人物。（1）找出心中充满爱的故事人物。《爱的教育》讲述了很多温暖人心的爱的故事。你能从中找出哪些心中有爱的人物？他们都有什么特点呢？

（2）小组讨论：分享你认为有爱心的故事人物，并说说他们身上有哪些优秀的品质。（3）思考、交流：安利柯讲述了很多发生在同学身上的故事。这些同学的性格、品格各不相同，他们与你和你的同学有相似之处？

3.分享生活中的爱。同学、父母、老师是我们在生活中接触最多的人。你是如何向他们表达爱的？请大家分享一下。（1）回忆自己是如何向周围人表达爱的。（2）自由发言，分享自己的“爱的故事”。（3）在实际生活中践行爱。一句温暖的问候、一个关切的眼神、一次无私的帮助，都能将爱传递给身边的每一个人。

活动二：爱要分享，爱要表达1.分享经典语录。片段1：凡是在劳动中沾上的，不管是石灰、油漆还是尘土，都绝不是脏东西。劳动不会生出脏东西来。（1）朗读《爱的教育》