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2025年江苏省徐州市六校—重点达标名校初三元月三诊一模语文试题文试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累
1.下面这段文字中,画横线处应填入的句子顺序最恰当的一项是()
森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。。。。。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库,而且其主要部分即森林生物资源部分,是可以持续利用的可再生资源。
①其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。
②非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。
③森林里蕴藏着丰富的资源,森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。
④植物资源包括林木资源和非林木资源;动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等;微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。
A.③④②① B.③①④② C.④②①③ D.①④③②
2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A.契机(qì)商酌(zhuó)熹微(xī)叱咤风云(chà)
B.皴裂(cūn)吮吸(shǔn)积蓄(xù)悄无声息(qiǎo)
C.豁免(huò)招徕(1ái)姊妹(zǐ)谆谆教导(xún)
D.迤通(yí)慰藉(jiè)结冰(jiē)呱呱坠地(gū)
3.下列语句中,加点词语使用不正确的一项是()
A.对知识的追求这种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。
B.一切有价值,有意义的文艺创作和学术研究,都应该反映现实,观照现实。
C.还有一期的时间,有些同学一反既往,开始了勤奋之路。
D.真正的朋友之间,应该间不容发,关系密切如一人。
4.下列对诗歌分析不正确的一项()
偶题
朱熹
青山门外翠紫堆,幅巾①终日面崔嵬②。
只看云断成飞雨,不道云从底处③来。
(注):①幅巾:古代文人用绢一幅束发,称为幅巾,为一种表示儒雅的装束。②崔嵬:山高大不平,这里指山。③底处:何处。
A.“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束,诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。
B.“终日”一词,含蓄地表达了诗人厌倦读书生活,希望早日得到朝廷重用的急迫心理。
C.第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象,却不知云从何处来,因而悟出凡事都要追根溯源的道理。
D.这首诗抒写诗人生活中的偶然所见,虽然着笔不多,却耐人寻味,能够引导人们积极思考。
5.古诗文默写填空。山舞银蛇,_________,欲与天公试比高。(《沁园春雪》)像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳;哦,_______________________!(穆旦《我看》)而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,_________,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的_________________,_______________告诉我们新生事物必将取代旧事物,必须用发展的眼光看问题。
6.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)孙语空一怒之下推倒了镇元大仙的人参果树,后来悟空三岛求方,终于用观音菩萨的净瓶水救活了人参果树。(______)
(2)在烈日和暴雨下拼命拉车后,祥子生了一场大病,歇了一个月。身子还没有好利落,祥子就急着上街拉活儿,不幸得了痢疾,又歇了一个月。(_______)
(3)《简?爱》塑造了一个坚强的女性形象——简?爱,她和罗切期特之间的经历一波三折。当她再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯待已双耳失聪,双腿残疾,但简?爱依然爱他。(_______)
二、阅读
7.阅读下文,完成第下面小题
阎立本悔以书画供奉
太宗尝与侍臣泛舟于春苑。池中有异鸟随波容与①。太宗击赏再三,诏座者为咏,召阎立本②写之。阁外传呼云:“画师阎立本。”立本时为主爵郎中,奔走流汗,俯伏池侧,手挥丹青,不堪愧惭。既而戒其子曰:“吾少好读书,幸免面墙③,缘情染翰④,颇及同辈。唯以丹青见知,专务斯役,辱莫大焉!汝宜深戒,勿习此也。”①容与:随水波起伏荡漾的样子。②阎立本:唐代著名书画家。后文“主爵郎中”为其所任官职。③面墙:比喻不学而见识浅陋。④缘情染翰:指诗文,书画创作。
1.解释句中加点的词太宗尝与侍臣泛舟于春苑(_________)(2)奔走流汗(_________)
2.文中画线句“以丹青见知,专务斯役,辱莫大焉”翻译正确的一项是()
A.我凭借书画才华见到知音,专门做供奉的差事,没有比它更让人感到羞耻
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