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目录;PARTONE;PARTTWO;学校文化素养的定义;学校文化素养对学生成长的影响;学校文化素养与社会发展的关系;提升学校文化素养的途径;PARTTHREE;创造力的定义与特点;创造力对个人和社会的重要性;创造力培养与学校教育的关系;创造力培养的实践案例;PARTFOUR;学校文化素养对创造力培养的影响;创造力培养对学校文化素养的提升作用;学校文化素养与创造力培养的融合策略;学校文化素养与创造力培养的实践探索;PARTFIVE;加强学校文化建设，营造良好文化氛围;开设创新课程，激发学生创造力;开展实践活动，提升学生实践能力;加强师资培训，提高教师创新能力;PARTSIX;建立科学的评价体系，评估学生文化素养和创造力水平;及时反馈评价结果，指导学生改进提升;定期开展文化交流活动，展示学生文化素养和创造力成果;鼓励师生参与创新竞赛，提升学校创新氛围;PARTSEVEN;深化教育改革，推动学校文化素养与创造力培养融合发展;加强国际交流与合作，借鉴先进经验提升学校文化素养与创造力培养水平;依托科技手段创新教育模式，为学生提供更加优质的教育资源和学习环境;关注学生个性化发展，培养具有全球视野和创造力的优秀人才
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