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幼儿小班安全教育

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目录

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日常活动安全

急救基础常识

防拐骗自我保护

交通安全认知

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食品安全规则

消防安全要点

日常活动安全

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遵守室内规则

不乱跑、不乱跳，保持安静，避免大声喧哗。

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安全使用玩具

不玩尖锐、易碎的玩具，正确使用玩具，不随意乱扔。

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防止跌倒和碰撞

在成人看护下活动，避免跌倒或撞到家具、墙角等硬物。

03

火电安全

不触摸电源插座、电线、火源等危险物品，远离热源和电源。

04

室内行为规范

户外游戏安全

遵守游戏规则

交通安全

防范陌生人

自我保护意识

在指定区域内游戏，不擅自离开集体，遵守游戏规则。

不在道路、停车场等地方玩耍，过马路时要走斑马线或人行天桥。

不与陌生人接触，不接受陌生人的礼物或食品，遇到危险及时呼救。

教会孩子基本的自我保护技能，如摔倒时如何保护头部、如何躲避危险等。

物品使用禁忌

药品安全

不随意翻动药品，不将药品当作玩具玩耍，不乱吃药。

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食品安全

不吃过期、变质、不卫生的食品，不随意尝试未知的食物。

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物品整理

将玩具、书籍等物品分类整理，不乱放，避免绊倒或误食。

03

尖锐物品

不玩剪刀、针、刀等尖锐物品，避免刺伤自己或他人。

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交通安全认知

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过马路注意事项

遵守交通规则

教育幼儿在过马路时，必须遵守交通规则，如红灯停、绿灯行。

走人行横道

过马路时要走人行横道，不在马路上随意穿行。

注意观察交通状况

在过马路时，要时刻注意观察交通状况，确保安全通过。

不与车辆争抢

教育幼儿不要与车辆争抢道路，避免发生交通事故。

交通信号识别

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教育幼儿认识红灯，红灯停止通行，等待绿灯亮起再通行。

红灯停

黄灯是警示信号，提示行人等待，准备停止通行。

黄灯警示

绿灯代表可以通行，但在通行时仍需注意观察交通状况，确保安全。

绿灯行

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教育幼儿认识常见的交通标志，如斑马线、限速标志等，以便更好地遵守交通规则。

交通标志识别

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校车乘坐规范

排队上车

系好安全带

听从司机指令

上下车有序

教育幼儿在校车到来时，要排队有序上车，不推不挤。

校车行驶时，幼儿必须系好安全带，确保行车安全。

在校车上要听从司机的指令，不要随意离开座位或打开车窗。

下车时要按顺序下车，不要急于奔向马路对面，确保安全。

防拐骗自我保护

03

拒绝陌生人接触

不接受陌生人给的糖果、玩具等物品

教育孩子在未经家长允许的情况下，不能接受陌生人给的任何物品。

不与陌生人走

陌生人敲门不开

告诉孩子，无论是陌生人说什么，都不要跟着他走。

教会孩子如何应对陌生人敲门的情况，包括不开门、不问话等。

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牢记家庭信息

让孩子熟记父母、祖父母等家庭成员的姓名，以便在需要时寻求帮助。

记住家庭成员姓名

教会孩子记住家庭住址和电话号码，以便在迷路或紧急情况下寻求帮助。

记住家庭住址和电话号码

让孩子熟悉家庭成员的身份证，以便在必要时进行确认。

识别家庭成员的身份证

呼救场景演练

模拟走失情况

通过模拟走失的情景，教会孩子如何寻找警察、保安等可靠人员求助。

01

教授呼救技巧

教孩子在遇到危险时大声呼救，并教会孩子如何拨打紧急电话，如110、120等。

02

呼救信号的使用

告诉孩子在遇到危险时，可以通过喊叫、挥舞手臂等方式发出求救信号。

03

急救基础常识

04

轻微擦伤处理方法

用流动的水或生理盐水清洗伤口，除去表面灰尘或细菌。

清洁伤口

在伤口处涂抹消炎药膏，并用创可贴或纱布包扎。

涂抹药膏

用碘酒或酒精棉球对伤口进行消毒，避免感染。

消毒处理

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定期观察伤口情况，如有红肿、化脓等迹象，及时就医。

观察伤口

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鼻血应急操作

安静止血

坐姿止血

压迫止血

寻求帮助

让孩子保持安静，避免哭闹和头部过度摆动，以减少鼻血流出。

让孩子坐在椅子上，头部稍微前倾，避免鼻血倒流。

用干净的脱脂棉或纱布塞住鼻孔，进行压迫止血。

如无法止住鼻血，应及时寻求医生或成人的帮助。

报告教师流程

发生安全事故或身体不适时，第一时间向教师报告。

及时报告

向教师详细说明事故情况或身体症状，以便得到及时帮助。

详细说明

按照教师的指导进行后续处理，如前往医务室或拨打急救电话。

听从指导

在报告过程中保持冷静，不惊慌失措，以便更好地处理事故。

保持冷静

消防安全要点

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火灾逃生演练

逃生路线识别

教育幼儿识别园内的逃生路线标识，熟悉安全出口位置。

01

逃生技巧训练

教会幼儿火灾发生时低姿态前进，用湿毛巾捂住口鼻等逃生技巧。

02

演练实施

定期进行火灾逃生演练，模拟真实情境，提高幼儿应对火灾的能力。

03

灭火器标识认知

灭火器存放位置

让幼儿知道灭火器存放的固定位置，以便在紧急情况下能找到并使用。

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