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- 2025-10-19 发布于广西
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纱厂路小学师生学习案
班级小组姓名评价
课题:用字母表示数(一)
主备人:王晓萍副备人:楚爱瑛审核人:王晓萍使用日期:
本周学习习惯目标:认真思考,善于倾听。
教学思路
(纠错栏)
认真审题,独立完成后,再与同伴相互交流,你会有所发现。
请你独立思考,写出运算定律。
与你的同伴交流,你就会知道自己是否正确掌握。
使用说明及学法指导:
1、结合问题自学课本第44~46页例1、例2、例3,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。
2、针对自主学习中找出的疑
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