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第四课《健康的含义与常见疾病类型》教学设计
学科体育与健康年级三年级课型新授课学三年级(全)
课题第四课《健康的含义与常见疾病类型》课时1
本课要求学生理解健康的全面内涵(含身体、心理、社会适应),认识常见疾病对健康的危害,
初步形成“主动维护健康”的意识与行为习惯。具体对应课标目标:
课标
1.知道健康不仅是“不生病”,还包括心理
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