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第一单元1-5数的认识和加减法第5课时5以内数的加法(一)小学数学·一年级(上)·青岛五四版
在解决实际问题中发展应用意识、模型意识,感悟数学与生活的联系。初步理解加法的意义,认识加号,能正确读、写加法算式。能借助实物、图片或数数,正确计算1-5范围内两个数的加法结果。
初步理解加法意义,掌握加号读写与算式列式方法。能根据具体情境正确列出加法算式解决实际问题。强化运算能力、数学应用意识与模型思想,感悟数学与生活的本质联系。
我折了3个我折了2个乐乐折了3个丽丽折了2个乐乐和丽丽一共折了几个乐乐丽丽从图中你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出
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