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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

浙江长征职业技术学院教师招聘考2025

一、单选题

1.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。

A.条件性知识

B.本体性知识

C.文化知识

D.实践性知识

正确答案：B

2.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点

A.主观意愿

B.社会准则

C.公序良俗

D.高等教育的特殊性

正确答案：D

3.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。

A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

正确答案：A

4.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。

A.学校自治

B.基层自治

C.学生自治

D.学术自由

正确答案：B

5.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。

A.专业伦理发展

B.心理发展

C.专业知能发展

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

D.职业周期发展

正确答案：C

6.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确

的是（）。

A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可

能促进人的发展。

B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

正确答案：C

7.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。

A.教师角色期望

B.教师威信

C.教师角色

D.教师人格

正确答案：B

8.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

A.教学是源头，科研是重点，服务是深化

B.教学是重点，科研是基点，服务是支点

C.教学出效益，科研出成果，服务出课题

D.教学是根本，科研是源头，服务是深化

正确答案：D

9.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发

挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。

A.发展性原则

B.客观性原则

C.理论联系实际原则

D.教育性原则

正确答案：D

10.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。

A.文化功能

B.政治功能

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

C.经济功能

D.个体功能

正确答案：C

11.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.人格威信

B.专业能力

C.管理威信

D.社会威信

正确答案：A

12.复述策略属于（）。

A.计划策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.认知策略

正确答案：D

13.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。

A.团队合作

B.微格教学

C.岗前培训

D.职中训练

正确答案：B

14.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。

A.实验

B.布置作业

C.备课

D.毕业论文（设计）

正确答案：D

15.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）

A.公平公正

B.分类考核

C.科学定编定岗

D.战略规划