2025年4 机械能与内能的相互转化导学案() 苏科版_图文 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

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2025-2026年九年级物理上册第十二章机械能和内能12.4机械

能与内能的相互转化导学案（1）苏科版

班级姓名学号

一、学习目标：

1、通过实例和实验，知道做功是改变物体内能的另一种方式。

2、通过实验知道内能可以转化为机械能。

二、学习重点：

1、做功改变物体内能

2、通过实验知道内能可以转化为机械能。

学习难点：做功和热传递改变物体内能的等效性的理解

三、自主学习

1、为什么汽车高速行驶时，轮胎温度会升得很高?

2、做功能否将内能转化为机械能?

四、合作探究

研究做功能否改变物体的内能

反复弯折铁丝，触摸弯折处的温度有无变化(小心烫手)

空气压缩引火仪

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

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讨论1、在上述活动中，物体增加的内能从何而来?能量是如何转化的?

2、你还有什么方法使铁丝的温度升高?在这些方法中，哪些是用热传递的方

式改变物体内能，哪些是用做功的方式改变物体内能？

3、你能再举出一些通过做功的方式改变物体内能的实例吗?

五、达标巩固

1、物体增加的内能通过转化而来，是转化为能。

2、将铁丝加热，使铁丝的温度升高。加热铁丝是用的方式改变物体内能，

弯折铁丝是用的方式改变物体内能的。

3、用做功的方式改变物体内能的实例还有：等实验和事例表明：

是改变物体内能的另一种方式。事实证明；做功和热传递在改变物体内能上

是。

4．下列事例中，做功改变物体内能的是()

A．用酒精灯加热烧杯中的水，B．冬天室内使用暖气取暖

C．用锯锯木板，锯条发热D．盆中的热水温度逐渐降低

5．下列事例中利用热传递改变内能的是()

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

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A．太空中的陨石，坠入地球大气层，成为流星

B．从滑梯上滑下时，臀部有灼热的感觉

C．冬天手冷时，搓搓手就暖和了

D．夏天，广场上的石凳因太阳照射而发烫

6．“五一”黄金周，吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车

沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至

中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水。吴昊同学提出了

以下几种看法，()

①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏

②下山过程中