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- 2025-10-20 发布于中国
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第1课时;;;弹钢琴练舞蹈唱京戏
画图画捏泥人下围棋
荡秋千滚铁环滑滑梯;帮熊大、熊二贴词语。将各项活动的图片贴在对应的词语上方,每贴对一项活动的图片,就大声领读对应的词语。;弹钢琴;这几个词语的共同点是什么?;;“图”字是全包围结构,外面是全封闭的“囗”,注意第二笔横折钩的钩不要漏写。;有很多同音字把熊大、熊二迷惑住了,咱们去帮助他们分辨清楚,救他们出来吧!;;发现每组字有什么特点了吗?;园圆;1.作为量词时的用法:;;;;熊大、熊二闯到第四关啦!他们来到了美丽的蜜蜂王国,蜜蜂王国的居民们积累了许多好词好句,学会自制积累卡片才能通过哟!;第四关制作积累卡;白云乌云朝霞晚霞
雨点霜冻雪花冰雹
小溪河流湖泊海洋;想一想:你发现了什么?;课外你积累了哪些词语?课后,请你制作自己的积累卡吧!可以是词语也可以是句子,还可以配上插图哟!;离开了美丽的蜜蜂王国,熊大、熊二即将穿过狗熊岭,他们得背诵《小儿垂钓》才行哟!;;借助拼音读一读,注意读准字音,读通句子,遇到不认识的字多读几遍。
质疑:读了诗句,你有什么疑问呢?;蓬头:;这首诗中的“小儿”在干什么?;;告别狗熊岭后,熊大、熊二来到山洞,还要读故事《闻鸡起舞》才行哟!同学们,你们
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