2025年七年级教学工作总结 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

七年级教学工作总结

七年级教学工作总结1

一学期来，适应新时期教学工作的要求，认真学习新课程理

念，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，

广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，

尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不

断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及反思。

一、在教学方面

1、提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我做了下

面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念。了解教

材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应

补充哪些资料，怎样才能教效果更好。

②了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施等。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

③考虑教法，解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如

何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生

的有意注意，使学生保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，

使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明

了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发

学生学习生物的兴趣。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

在讲授新课的同时，我着重抓好学生的思想教育，还要做好

对学生学习的辅导和帮助工作。和学生交谈时，对他的处境、想

法表示深刻的理解和尊重，学生就有了学习生物的热心和动力

了。

3、积极参与听课、评课。

一学期来，我虚心向同事请教课堂教学中的每一个细节，力

争在课堂教学中不出现不应有的失误。为此，我多次听课，多次

请同学科的老师评我的课，让他们挑出我在课堂教学中的“刺”、

择出我在课堂教学中的“瘪谷”，取别人之长、补自己之短。并

注意创新，形成自己的教学风格和特色。教学思路明了、教学模

式先进了，学生更加喜欢上我的生物课了。

君子忧道不忧贫。——孔丘

二、成绩与反思

在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，也掌握了一

些学习生物的方法和生物实验技能。在学校组织的期中考试中大

部分学生的成绩有了大幅度的提高。但有部分同学上课没有课

本，不听课，不思考，不做作业。有些同学考试不认真，成绩很

差也没有羞耻感。由此，导致部分同学学习成绩很差。但本人认

真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课

后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严

格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断

提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教

育教学任务。

通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动

了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴

趣。学生掌握了学习生物的方法，自学能力得到了进一步的提高，

争取到初一学业水平考试中取得了良好的成绩。

随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教

育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改

正缺点，开拓前