小学数学六年级上册圆与扇形教学设计.pdfVIP

小学数学六年级上册圆与扇形教学设计.pdf

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义务教育冀教版六年级上册

第一单元圆和扇形

第4扇形

新课导入

估计每个圆中的涂色部分占整个圆的几分之几,

说一说是怎样估计的。

探究新知

观察各圆中涂色的部分,说一说它们的形状像什么。

扇形有什么特征?

扇形都有一个角,角的顶点是圆心。

扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。

右图中,圆上A、B两点之间的部分

叫做弧,读作:弧AB。

顶点在圆心,两条半径组成AOB,

叫做圆心角。

测量这四个扇形圆心角的度数。

用每个圆心角的度数除以360,并用分数表示计算结果。

圆心角是圆周角的几分之几,扇形面积就是圆

面积的几分之几。

练一练(P9T1)

1.下面哪个图形中的涂色部分是扇形?

扇形扇形

(P9T2)

2.在下面的圆中画出大小不同的扇形并涂色。

自己动手画一画,涂一涂。

课堂小结

通过这节课的学习,你有什么收获?

课后练习

完成《新领程》相关练习。

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