2025年国考行测真题附参考答案详解（培优）.docxVIP

2025年国考行测真题

第一部分单选题(100题)

1、如果A等于B，C比D大，那么A和C的大小关系是什么？

A.A比C大

B.A比C小

C.A和C一样大

D.无法确定

【答案】：D

【解析】题目中没有给出A和C之间的关系，因此无法确定A和C的大小关系。

2、村级政务公开是村务公开的主要内容之一，下列属于村级政务公开事项的是（）。①宅基地审批②土地征用补偿③救灾救济款物发放④税费改革政策

A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②③④

【答案】：D

【解析】村级政务公开是村民了解村级事务、参与民主管理的重要途径，能有效保障村民的知情权、参与权和监督权。宅基地审批涉及村民住房建设权益，是村级政务重要内容，公开宅基地审批情况可保证审批公平公正，接受村民监督。土地征用补偿与村民切身利益紧密相关，公开土地征用补偿情况，能让村民清楚知晓补偿标准和金额，防止补偿款被截留挪用。救灾救济款物发放是帮助受灾群众和困难群体的重要举措，公开发放情况可确保款物合理分配，真正惠及有需要的村民。税费改革政策影响村民负担，公开政策内容能让村民了解政策调整变化，保障村民对政策的知悉权。综上所述，宅基地审批、土地征用补偿、救灾救济款物发放、税费改革政策均属于村级政务公开事项。

3、实现中国梦，必须弘扬中国精神，这就是以（）为核心的民族精神和以（）为核心的时代精神。

A.爱国奉献、拼搏进取

B.爱国主义、改革开放

C.爱国主义、改革创新

D.爱国奉献、创新包容

【答案】：C

【解析】实现中国梦，必须弘扬中国精神。中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面，始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。改革创新是时代精神的核心，改革开放以来，中国人民始终与时俱进、一往无前，充分显示了改革创新的强大力量。爱国奉献并非民族精神核心，拼搏进取也不是时代精神核心；改革开放是推动国家发展的重要举措，但不是时代精神的核心表述；爱国奉献、创新包容的表述均不符合民族精神和时代精神核心的准确内容。所以正确答案是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

4、以下哪种方法可以确保数据的一致性？

A.使用数据库日志

B.使用数据库触发器

C.使用事务

D.使用数据库锁

【答案】：C

【解析】使用事务可以确保数据的一致性，因为事务中的所有操作要么全部成功，要么全部失败。

5、在一个由6个字母组成的排列中，如果字母不可以重复使用，问总共有多少种不同的排列方式？

A.6

B.36

C.720

D.46656

【答案】：C

【解析】因为每个位置都有不同的选择，所以总排列数为6!=720种。

6、事件排序题：某人去银行存钱，先填写存款单，然后排队等候，接着与银行工作人员交谈，最后拿到存款凭证。

A.填写存款单，排队等候，与银行工作人员交谈，拿到存款凭证

B.排队等候，填写存款单，与银行工作人员交谈，拿到存款凭证

C.填写存款单，与银行工作人员交谈，排队等候，拿到存款凭证

D.与银行工作人员交谈，排队等候，填写存款单，拿到存款凭证

【答案】：A

【解析】某人去银行存钱的合理顺序是先填写存款单，然后排队等候，接着与银行工作人员交谈，最后拿到存款凭证。

7、解方程2(x+3)=10，x的值是多少？

A.2

B.4

C.5

D.7

【答案】：B.4

【解析】首先分配律展开，得到2x+6=10，然后将6移到等式右边，得到2x=4，然后除以2，得到x=2。

8、请求级别与本机关相同的有关主管部门批准某事项应使用的文种是（）。

A.决定

B.报告

C.函

D.请示

【答案】：C

【解析】该题考查不同文种的适用范围。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，主要用于上级对下级，不适用于向与本机关级别相同的有关主管部门提出批准事项的请求。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，是下级向上级行文，并非用于同级之间的请求批准。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，当请求与本机关级别相同的有关主管部门批准某事项时，属于不相隶属机关之间的请求批准，使用函这一文种是合适的。请示适用于向上级机关请求指示、批准，是下级对上级的行文，不能用于同级之间的请求。所以请求级别与本机关相同的有关主管部门批准某事项应使用的文种是函。

9、考核结果作为调整事业单位工作人员下列各项的依据，除了（）。

A.解聘

B.调整工资

C.培训

D.奖惩

【答案】：C

【解析】事业单位工作人员考核结果具有重要作用，通常可作为解聘、调整工资以及奖惩的依据。解聘方面，对于