原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
对设计艺术教育的思考;;一、我国高等设计艺术教育发展现状;1996年只有18457人，
而到了2003年已经达到82177人，
增长了4.7倍;;;;国民经济建设和社会发展急需的
新的专业方向不断涌现;案例：;;;;;二、科学合理规划学科体系，
整合专业资源;;设计是科学和艺术的结合，设计艺术学科
的发展离不开人文学科、自然科学、社会科学
和技术科学的支持，设计艺术学科与其他学科
关系的研究是设计艺术学发展所必须的。;中国设计艺术教育应该包括：●公民的设计意识教育，以培育设计教育发展的社会环境；●培育高等设计教育预备人才，提高未来公民的设计意识；●高
文档评论（0）