人教版(部编版)小学语文三年级上册《望天门山》【名师教学课件PPT】(2).pptxVIP

望天门山李白参赛教师:孙月茹日期:2020年8月13日三年级语文下册1好好学习天天向上2025/10/19

诗人简介1.这首诗的作者是谁?2.李白是什么朝代的人?李白,字太白,号青莲居士,被尊称为“诗仙”,他与杜甫并称为“李杜”。诗歌风格豪迈奔放,清新飘逸,他是唐代伟大的浪漫主义诗人。主要作品有《望庐山瀑布》《静夜思》《早发白帝城》等。李白唐朝2好好学习天天向上2025/10/19

背景李白25岁第一次离开自己的家乡,前去洞庭湖游览。从庐山往下,沿长江顺流而下来到天门山,只见水冲山开,山阻水回,被眼前雄奇秀美的景色吸引住了,于是写下了一首流传千古的诗歌--《望天门山》。3好好学习天天向上2025/10/19

学习古诗的方法方法一:1.通读全诗。逐字、逐句理解。读懂全诗的意思,背诵、默写古诗。方法二:诗人简介,理解诗题。解释字、词、句,理解诗意,体会感悟。我们今天就用方法二来学习古诗。4好好学习天天向上10.1

望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。xiàng唐?李白gūfānch?zhì5好好学习天天向上10.1

望天门山1.题目的意思是什么?“望天门山”就是从远处看天门山,东、西梁山雄伟险峻,非常有气势。2.天门山:在安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山隔江相对形同门户,所以叫“天门山”。6好好学习天天向上10.1

解释字、词1.断:断开。2.楚江:即长江。古代长江中下游地带属于楚国,所以叫“楚江”。3.开:通。4.至此:到这里。5.回:回旋,指江水的流向在这里有一个转折。6.孤帆:孤:孤单、单独。一只小船。7.日边来:从日出的方向驶来。7好好学习天天向上10.1

理解诗句天门中断楚江开,浩荡的楚江冲破天门山奔腾而去,碧水东流至此回。碧绿的江水向东流去,经过两山之间狭窄的通道时,到这里打了一个回旋。8好好学习天天向上10.1

碧水东流至此回1.“碧水”写出了长江流水之澄清。2.“东流”是写长江水的流向,3.“回”字力度很强,极富动态美既写出了长江经过天门山江水曲折回荡,旋涡丛生的奇险和壮美。又突显了天门山一段江水流向的陡然转变,正是从一个“回”字中,我们才更加深刻地领会出天门山江水回流的雄伟气势。9好好学习天天向上2025/10/19

理解诗句两岸青山相对出,天门山在在两岸相对着突出,对立的雄姿扑进眼帘。孤帆一片日边来。孤零零的一只小船正从太阳升起的地方驶来。这一句诗写的是作者行船的感受,在高耸的天门山之间,在喷薄的红日的映衬下驶来一叶小舟,多么壮丽神奇的景象!从中也展现了诗人宽阔的胸襟和乐观豪迈的情感。“出”字把本是静止的天门山写活了,表达了诗人的喜悦之情。10好好学习天天向上10.1

1.同学们想一想,这首诗表达了诗人怎样的思想感情呢?2.让我们带着问题,再来有感情的朗读这首诗。11好好学习天天向上10.1

望天门山唐?李白天门/中断/楚江开,碧水/东流/至此回。两岸/青山/相对出,孤帆/一片/日边来。12好好学习天天向上10.1

主题:这首诗通过对天门山美景的描述,赞美了大自然地神奇壮丽,表达了作者乐观豪迈的感情。13好好学习天天向上10.1

感悟同学们学完了本诗你有什么感悟吗?感受到了祖国的山非常雄伟,祖国的河很澎湃。14好好学习天天向上10.1

总结1总结古诗是我国古代文化宝库里的瑰宝,今天我们随着唐代大诗人李白一起游览了雄伟壮丽的天门山,体会到了诗人乐观豪迈的感情。2.课后作业课下同学们可以找些李白写的其它诗读一读,更好地感受祖国灿烂的文化。15好好学习天天向上10.1

谢谢16好好学习天天向上2025/10/19