大单元任务式《5.4 等效电路》大单元教学分课时课件 2025教科版物理九年级上册.pptx

等效电路——欧姆定律应用之二第4节第5章欧姆定律（教科版）九年级上大单元教学

大单元知识框架

学习目标1.物理观念：掌握串、并联电路等效电阻的规律，理解“等效电路”的概念与简化电路的意义。2.科学思维：通过推导等效电阻公式，提升科学推理能力；通过简化复杂电路，发展模型建构能力。3.科学探究：经历串联等效电阻的实验探究，学习“实验+理论推导”的探究方法，体会科学探究的严谨性。4.科学态度与责任：通过解决“灯泡分压”等实际问题，增强用物理知识服务生活的意识，感受物理的实用性。

激趣导入在维修电路时，如果有一只100Ω的电阻坏了，手边只有几只50Ω的定值电阻，有什么办法可以解决这个问题吗？

任务一