河北省石家庄市自主招生面试题(小升初)模拟精练试题精析.docxVIP

自主招生河北省石家庄市面试题(小升初)模拟精练试题精析

面试问答题（共20题）

第一题

请谈谈你理解的“自主招生”是什么意思？为什么学校要实行自主招生呢？

参考答案：

“自主招生”指的是一些学校在的实力或者有特殊才能的学生，除了通过常规的考试选拔外，还可以通过学校自己组织的面试或者其他测评方式来录取。这就像学校在寻找（有才能和努力的学生）时，有更多种方式来发现他们，不仅仅局限于考试分数。

学校实行自主招生主要有几个原因：

发掘特殊才能：有些学生可能在学科竞赛、艺术、体育或者创新方面很有天赋，但考试分数不一定能完全反映这些才能，自主招生可以提供一个平台，让这些学生有机会展示自己。

选拔综合素质优秀的学生：学校希望找来的学生不仅仅是分数高，还可能在思考问题、表达观点、与人沟通、解决问题等方面有潜力，面试可以更好地考察这些综合素质。

增加入学机会和灵活性：对于一些学习特点或者情况比较特殊的学生，常规的招生方式可能不太公平或者难以衡量，自主招生提供了一种补充选择。

促进学校办学特色：学校可以通过自主招生选拔符合自己教育理念和发展方向的学生，有助于形成学校的特色和优势。

总的来说，自主招生是学校选拔人才的一种方式，它试图用更多样、更全面的方法来发现和吸引那些可能不适合标准考试，但非常有潜力的学生。

解析：

答案结构清晰：答案首先对“自主招生”进行了定义，使提问者能快速理解基本含义。然后分点阐述了实行自主招生的原因，条理清晰，逻辑性强。

定义准确且易懂：定义部分用通俗的语言解释了自主招生的核心——通过除常规考试外的其他方式选拔特殊才能的学生，适合小学生的认知水平。

原因阐述全面且有合理性：答案涵盖了发掘特殊才能、选拔综合素质、增加机会灵活性、促进学校特色等多个重要原因，且每个原因都有一定的合理性支撑，展示了思考的深度。

语言表达符合小学生水平：语言简洁明了，使用了如“就像”、“不仅仅局限于”、“有才能和努力的学生”等易于理解的词语和句式。

体现了积极向上和开放的态度：回答应表现出对学校多元选拔方式的认同，并理解其积极意义。

这道题旨在考察学生的理解能力、表达能力以及对学校招生政策的初步认识和思考。一个较好的答案应该能够清晰定义概念，并有至少1-2个合理的原因解释。

第二题

请用简洁的语言，描述一下你对“节约用水”这个主题的理解。并结合生活中的实际例子，谈谈你认为一个小学生应该怎样做才能做到节约用水。

答案：

节约用水理解：

节约用水意味着在日常生活中，有意识地减少不必要的用水量，珍惜每一滴干净的水资源。水是生命之源，不仅人类赖以生存，许多动植物也需要水。我们日常的饮用、洗漱、农业灌溉、工业生产等都离不开水。随着人口增长和生活水平的提高，水资源消耗越来越大，部分地区已经出现水资源短缺的问题。节约用水不仅是为了自身和后代的利益，更是对生态环境负责的表现。

小学生实际行动举例：

随手关闭水龙头：洗手、洗脸、刷牙时，不要让水一直流着，用完马上关紧水龙头。比如，刷牙时用口杯接水，而不是让水长开。

减少浪费：洗菜、淘米的水可以用来浇花或冲厕所，这样重复利用了水资源。看到滴漏的水龙头或马桶冲水不畅应及时告知大人修理。

合理用水习惯：洗衣服时选择高效节水洗衣机，并尽量攒够一定的衣物量再洗。洗澡时时间不宜过长，控制用水量。

珍惜饮用淡水：认识到我们日常饮用的自来水来之不易，要珍惜每一口水，不随意浪费。

宣传节水理念：可以和同学、家人分享节水小知识，提醒身边的人一起节约用水，比如给宿舍或家里的水龙头贴上节水提示贴纸。

解析：

评分要点：

对“节约用水”理解的深度：能够认识到水的重要性（生命之源、生存必需、生态作用）以及节约用水的必要性和意义（资源有限、应对短缺、保护环境）。

语言表达的清晰度与简洁性：阐述观点和举例能够条理清晰，语言准确，不过于冗长。

联系实际与具体性：能结合小学生的视角和日常生活中的场景给出具体的节约用水做法，例子要真实可信、贴近生活。例如，“刷牙用口杯接水”、“淘米水浇花”等是小学生容易做到且常见的节水行动。

行动的可行性与积极性：提出的做法应该是小学生能够独立或在家人的帮助下实施的，并体现出积极主动的态度。

是否加入宣传或影响他人的意识：提到提醒家人或朋友一起节约，会展示更全面的节水意识和影响力。

得分手：

较好地回答了这两方面，能清晰阐述理解并有2-3个具体、正确的行动例子，将得到较高分数。

失分点：

如果只解释了节约用水的必要性，没有给出具体可行的个人做法；或者例子太空泛、不准确（如在小区找水龙头放水）；或者理解停留在表面，缺乏对水资源重要性的认识。

第三题：

请描述一下你对学习的态度和习惯，以及你在学习中遇到的挑战和应对方法。

答案：我对学习的态度是积极主动，乐于探索新知识。我的学习习惯是定