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数字素养评价在学生信息素养评价中的应用研究教学研究课题报告
目录
一、数字素养评价在学生信息素养评价中的应用研究教学研究开题报告
二、数字素养评价在学生信息素养评价中的应用研究教学研究中期报告
三、数字素养评价在学生信息素养评价中的应用研究教学研究结题报告
四、数字素养评价在学生信息素养评价中的应用研究教学研究论文
数字素养评价在学生信息素养评价中的应用研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义随着信息技术的飞速发展与深度渗透,数字素养已成为个体适应智能化社会的核心素养,也是教育领域面向未来培养目标的核心议题。2022年教育部发布的《义务教育信息科技课程标准》明确将“数字素养与技能”作为课程育人
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