2025年严纪律转作风树形象学习心得 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

严纪律转作风树形象学习心得

一、存在的主要问题

1、学习方面。

2、文明服务表面化、形式化的问题仍然存在。

主要表现为未能广泛深入地加强全心全意为人民服务宗旨认识教育，

建立健全各项规章制度，尤其是在抓好各项文明服务规章制度的落实上缺

乏坚持不懈的韧劲和认真细致的作风。总是等到上级有布置才匆匆忙忙去

组织开展活动。因而表现为：表面文章多，实际内容少;短期行为多，长

效措施少;工作被动，效果较差。

产生这些问题的主要原因主要是：

(二)自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督自我提高。工作

有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上

时代发展的需要。降低了自我要求，在思想作风、工作作风、组织纪律方

面放松了对自己的要求，尤其在工作作风上有时不够严谨细致，工作责任

心不强，总认为不出大问题就行了。

严纪律正作风强素质树形象学习心得体会

好的作风、好的形象，是做好工作的重要保障，是一个单位凝聚力，

是一个单位凝聚力、向心力的外在表现，是群众信任的基础，近一个月中，

我们学习了胡书记“严纪律、正作风、强素质、树形象”的会议精神，重

温了“中央八项规定，六条禁令”、《教师法》、《教育法》和《六要、

十禁止》等内容，近一个月的学习，使我再次思考着教师这一工作的灵魂。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

作为一名教师，首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提

高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、

热爱本职工作。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人

才观，重视对每个学生的全面素质和优良个性的培养，不用学习成绩作为

标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，

关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的

潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，教师要重

视教育法规的学习，具有依法执教认识，以及对违法违规行为的辨识力，

教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和

个性魅力，有更高的人文目标，还要注意提高自己的思想修养。教师要严

格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，

以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。

另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，

除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。

从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的

知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的

行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不

从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜

样，推动学生全面发展。

严纪律转作风树形象学习心得【二】

全市政法系统召开转作风、严纪律、促公正、树形象活动动员会以

来，市司法局认真贯彻落实全面加强队伍建设的要求，坚持严字当头，

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

实字着力，长字为要，以过硬的作风树形象、聚民心、促发展，确保

取得人民群众满意的实效。

明确问题导向，转变作风促整治。该局始终坚持问题导向，以解决问

题入手强化作风建设。扎实抓好正风肃纪专项活动重点领域和突出问题，

把集体荣誉感不强，缺乏大局观念，不求进取，工作能力和水平不高，办

事拖沓，效率低下，迟到早退，擅离职守，上班说闲话、聊天、玩游戏，

工作落实不力等作为重点问题进行整治，着力解决好为官不为、作风漂浮

的突出问题；把律师事务所、公证处、法律援助中心、司法