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2024-2025学年中山市某小学六年级上学期语文第二单元测试试卷(人教版)
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础积累(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
hūróngyìsèyínyǒngbùkěshèngyú
________________________________________________________________________
2.选择题。(10分)
(1)下列词语中,没有错别字的一组是()。(2分)
A.气概欣欣向荣坚强不屈B.坦然惊慌失措恍然大悟
C.慈祥勇往直前锲而不舍D.伶俐走头无路喜出望外
(2)下列加点字读音完全正确的一项是()。(2分)
A.气概(gài)欣欣向荣(xīn)B.坚强不屈(qū)恍然大悟(wù)
C.慈祥(cí)勇往直前(qián)D.伶俐(líng)走头无路(lù)
(3)下列句子中,标点符号使用有误的一项是()。(2分)
A.他激动地说:“我们终于胜利了!”B.这本书写得太精彩了,令人拍案叫绝!
C.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。D.他一边跑一边喊:“快来看啊!这里有个钱包!”
3.填空题。(10分)
(1)_______,志在千里。_______,死而后已。(2分)
(2)_______,不拘一格降人才。(林则徐《己亥杂诗》)(2分)
(3)描写景色的诗句:“_______,_______。”出自_______。(3分)
(4)出自《论语》的成语:_______,_______。(3分)
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《伯牙鼓琴》片段,回答问题。
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,曰:“善哉,子之心与吾心同。”
1.用“_______”画出文中描写音乐的句子。(4分)
2.伯牙为什么破琴绝弦,终身不复鼓琴?(4分)
3.伯牙和钟子期之间“心有灵犀一点通”体现在哪里?(6分)
4.读了这段文字,你有什么感受?(6分)
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
小草
小草,你从泥土里钻出来,带着露珠,迎着阳光,向着天空生长。你不羡慕花朵的艳丽,也不羡慕树木的挺拔,你只是默默地生长,默默地奉献。
你用你的绿色,装点着大地,让世界变得更加美丽。你在春天里发芽,在夏天里茁壮成长,在秋天里枯萎,在冬天里休眠。你不怕风雨,也不怕严寒,你只是用自己的方式,坚强地活着。
小草,你是平凡的,但你是伟大的。你教会了我们,要像你一样,默默地奉献,坚强地活着。
1.短文主要写了什么?(4分)
2.小草有哪些特点?(6分)
3.短文表达了作者怎样的思想感情?(6分)
4.你从短文中获得了什么启示?(4分)
三、写作(30分)
题目:_______的_______
要求:
1.根据提示,自拟题目,写一篇不少于400字的作文。
2.内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。
3.注意运用平时积累的词语和好的句式。
参考答案
一、基础积累(30分)
1.和颜悦色雄心勃勃不可胜地
2.(1)A(2)C(3)C
3.老骥伏枥,烈士暮年长风破浪会有时天门中断楚江开李白
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
1.志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”
2.因为子期死了,伯牙认为世界上再也没有人能理解他的音乐了。
3.伯牙弹奏的内容,钟子期能准确地理解并说出他的心意。子期死后,伯牙破琴绝弦,说明他们之间的友谊深厚,伯牙失去了知音。
4.略(示例:感受到了伯牙和钟子期之间深厚的友谊,以及知音难觅的道理。)
(二)课外阅读(20分)
1.主要写了小草的生长过程和特点。
2.小草的特点:平凡、默默无闻、坚强、奉献精神、装点大地。
3.作者对小草的赞美和敬佩之情。
4.略(示例:要像小草一样,脚踏实地,默默奉献,坚强地面对生活中的困难。)
三、写作(30分)
略
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