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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
三访五促工作总结
篇一：学校“三访三创”活动阶段性总结
杨井中学“三访五促为民服务”活动阶段性总结
为了增强服务意识，改进教职工的工作作风，促进学校
和谐发展，办人民满意的教育。根据“定政教发[20XX]116
号”和杨井镇政府“杨发[20XX]19号”文件精神，我校紧
紧围绕上级的要求，以“访教师、访学生、访家长”，促教
师工作作风转变，促学校科学发展，促教育质量提高，促师
生关系密切，促学校和谐稳定、为民服务”为主要内容。按
照“件件有落实，事事有回音”的总体要求，主动发现我校
教育教学中的隐蔽性矛盾，发现师生、家长对教育的诉求，
及时上报并化解矛盾，促进我校和谐稳定快速发展。转变教
职工的工作作风。严格落实上级关于改进作风的十项规定。
在推进工作中解民忧、顺民意、促和谐。坚持从群众中来、
到群众中去，坚定群众观点，强化公仆意识，与群众心连心，
为群众办实事，切实转变工作作风，提高工作能力。现将
“三访五促为民服务”活动阶段情况小结如下：
一、制定方案，明确目标
我校高度重视“三访五促为民服务”工作，及时召开
全体教师动员会，统一思想，安排部署工作。为确保此项活
动的有序开展，我校成立了“三访五促为民服务”领导小
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
组，于20XX年5月，制定了详细的实施方案及活动安排表，
具体分为五个组，由各包组领导负责，年级组长、教研组长
协助，访谈、调研对象包括全体教师、全体学生和家长。
在实施过程中，将“三访五促为民服务”与“开展党
的群众路线教育实践活动”和创建“模范机关”活动相结合，
围绕今年的教育强镇建设和课堂教学改革，引导全体教职工
积极投身学校教育教学改
革主战场，着重在学校急需加强的领域、急需解决的问
题、急需助推的方面创先争优，努力为学生提供更加合适的
教育、更加优质的教育，为提高学校业务工作水平、完成各
项任务提供动力和保证。
二、重带头增活力，促进师生关系密切，促进学校和谐
稳定。我校以创建“模范机关”为抓手，组织和带领全体
党员，带头推动社会主义核心价值体系融入教育全过程，带
头健全和完善全员育人、全方位育人、全过程育人工作机制，
增强党员队伍生机活力，深化师生关系，合力推进“三访五
促为民服务”活动深入开展。并要求校领导按“一帮一”
结对帮扶贫困生12人，教师共帮扶学困生40人，切实把
功夫下到察实情、出实招、办实事上，把思想政治工作与解
决实际困难相结合，关心师生的生活，帮助解决实际困难，
激发教职工的工作热情，构建文明和谐的育人环境。
三、严格部署，强化机制。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
我校重视“三访五促为民服务”任务部署，要求工作
必须细致、到位，不流于形式，总结和推广有益的经验做法，
努力推动“三访五促为民服务”基层化、普遍化、常态化，
不断从师生家长中汲取智慧和力量，重点解决学校教育教学
和改革发展中存在的突出问题。“三访五促为民服务“活
动开展以来，校长深入师生和家长调研9次；召开学生座谈
会5场次，师生全员参与，收集意见建议85条；班主任召
开班级座谈会13场次，访谈联系学生做到全覆盖；目前已
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