2025-2026学年北京市西城区育才学校高三上学期9月月考语文试题（含答案）.pdfVIP

北京市育才学校2025-2026学年高三上学期9月月考语文试题

2025.9

（考试时间150分钟满150分）

一、本大题共6小题，共16分。

阅读下面材料，完成下面小题。

材料一

鲁迅先生曾说：“《红楼梦》的要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人

完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是‘真’的人物。”据此创作原则观察，红楼女子们构成

了一个各美其美的真实世界。其显著特征有三——

特征一：美，是散落的，不追求集大成。《红楼梦》女性美是不偏不倚地散落在多数女子特别是少女少

．．．．

妇身上的。每个年轻女子都拥有某种单向优势，却没有全能冠军，是一种各美其美、美美与共的态势。

特征二：美，又是有分寸的、适度的，不追求绝伦超群。就像作者借石头之口所宣告的，他书中的女

子没有班姑蔡女之类的女性样板，而是一群“小才、微善”“或情或痴”的寻常“异样女子”，各有一份智

．．．．

慧，一份善良，一份真性情，是古往今来凡身心健康之女子人人拥有的普泛的基础的美。

特征三：红楼女子的美，又是有个别性、互补性的。小才，有种种；微善，有种种；真性情，更有种

种。单以真性情而论，可谓千姿百态，呈现出中国文化人所喜爱的种种文化人格。有些女子，在不同程度

君

上以不同方式展示着任情之美，而另一些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美。少有重合，少

有雷同。卷

任情美的性格核心是较多地推重个性和自我。这种女子或活得洒脱（如湘云、芳官等），或心智锐敏

试

（如黛玉、龄官），或性格刚烈（如直面戕害的鸳鸯、尤三姐等），是古已有之的“不谄”“不趋”“不惕”

的人文精神的自觉承传与任意流淌。．．中

高

中和美的性格核心是尊重自己、体恤他人，是对儒家“修己安人”“和而不流”等积极内涵的认同与实

践。这种女子大都活得安详（如李纨、麝月等），待人谦和（如薛宝钗、花袭人等），且品行坚韧（首推平

：

儿，还有薛宝钗），是古已有之的“不矜不伐”“不卑不亢”的人文精神的自觉承传与清醒高扬。

．．．．

号

（取材于刘敬圻《红楼梦的女性观与男性观》）

1.下列对材料一中加点字词的解说，不正确的一项是（）

众

公．．．

A.“不偏不倚”中的“倚”，读音为yǐ。

B.“班姑蔡女”中的“班姑”，指《后汉书》作者班固。

C.“戕害”中的“戕”，最后一笔是“丶”（点）。

D.“不矜不伐”中的“矜”，意为“自夸”。

2.根据材料一，下列对红楼女子之美的表述不符合文意的一项是（）

．．．

A.各美其美B.美得适度

C.都兼具任情之美与中和之美D.体现了一些古已有之的人文精神

材料二

薛宝钗是一位“冷人”。曹雪芹写宝钗的冷性格，最为精彩的是写她有一种莫名的病症，需要服食一种

名为“冷香丸”的药。

从第七回制药用药的叙述中可以看出，宝钗的天性并非真冷，她从娘胎里带出来的是热毒。她放不下

世俗功名，总是劝宝玉走仕途经济之路，让宝玉觉得她也入了国贼禄蠹之流，这正是热的表现。“好风凭借

力，送我上青云”，这分明也是热毒