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实践活动找找周围的数

一、教学目标:

1.通过寻找周围数的实践活动,深化对10以内数的意义的认识,进一步体

验在现实生活中的用途,初步建立数感。

2.经历寻找周围数的过程,体会找数的方法,获得一些初步的数学活动经验,养

成与同伴合作的习惯,初步培养对数学的和与同伴共同合作的意识。

二、重点难点:

重点:深化对10以内数的意义的理解。

难点:从生活中找数。

三、教学内容:

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