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学习者特征分析
学习者分析是教学设计过程中的一个重要步骤，教学设计的一切活动都是为
了学习者的学，教学目标是否实现，要在学习者自己的认识和发展的学习活动中
体现出来，而作为学习活动主体的学习者在学习过程中又是以自己的特点来进行学
习的。因此，要取得教学设计的成功，必须重视对学习者的分析。（乌美娜，
《教学设计》1994年版）尤其是在目前强调主体性教育和主体性教学的大气
候下，要想在教学活动中真正体现和发展学生的主体性，在进行教学设计时更应
该首先去了解学生，即分析学习者的特征。在主体性课堂教学设计中，对学
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