精品课件-《真理诞生于一百个问号之后》教学课件1.pptVIP

《真理诞生于一百个问号之后》教学课件1;新课导入;作者介绍

叶永烈（1940—）著名科普作家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，影响较大。还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等传记。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。;澡械

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域;1、想一想课文具体写了哪几件事，用自己的话简要地说一说。

2、再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？;定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如几何定理。

定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。

学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。

司空见惯：看得多了，不以为奇。

追根求源：追溯事物发生的根源。

打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。

见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻

有恒心，有毅力。;认真读课文，思考回答：

作者在这篇文章中主要论证了一个什么观点？可以用原文中的话回答。;1、想一想课文具体写了哪几件事，用自己的话简要地说一说。;概括文中都举了哪几个事例，小组合作，完成表格：;人物;这几个事例在写法上、内容上有什么相同点？;课文的写作思路和写作特点是什么？;①最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。;②善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。;③只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。;④如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。;石蕊试纸石蕊是一种枝状地衣，可提炼出红紫色的结晶粉末，粉末的主要成分是碱性碳酸盐；这???粉末微溶于水，易溶于酒精。将粉末溶于酒精溶液等，形成一种混合物，就是石蕊色素染料；把滤纸浸在染料中，干燥后便成了石蕊试纸。

石蕊试纸常用来检定物质的酸碱性。如果将石蕊试纸放入酸性溶液中，试纸就会转为红色；若放入碱性溶液中，试纸则变成蓝色。;科学史上的这些事例说明了什么？;课文讲解;课文总结;1、查阅相关资料，了解文中“地球自转”“盐酸”“石蕊试纸”等相关术语；

2、仿照课文写一段话，用具体事实说明一个观点。比如，“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”等。