精品解析:辽宁省沈阳市第四十三中学2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷(解析版).docxVIP

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  • 2025-10-20 发布于北京
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精品解析:辽宁省沈阳市第四十三中学2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷(解析版).docx

沈阳市第四十三中学教育集团2025-2026学年度九年级上学期期中能

力训练历史试卷

满分:70分时间:70分钟

第一部分单项选择题(共30分)本部分共包括15小题,每小题2分。

1.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果与古代亚非文明地图中①②③④所

代表的文明对应正确的是()

A.①楔形文字和金字塔B.②象形文字和《汉谟拉比法典》

C.③阿拉伯数字和佛教D.④甲骨文和儒略历

【答案】C

【解析】

【详解】据材料示意图和所学知识可知,③位于印度河流域的古印度,其文明贡献包括阿拉伯数字和佛教,

C项正确;①位于尼罗河流域的古埃及,其典型文明成果为金字塔和象形文字,“楔形文字”属于两河流域文

明,排除A项;②位于两河流域的古巴比伦,《汉谟拉比法典》为两河流域文明成果,象形文字属于古埃

及文明成果,排除B项;④位于黄河流域的古代中国,其文字为甲骨文,但儒略历出自古罗马,与中华文

明不符,排除D项。故选C项。

2.公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这

里的“黄金时代”是指()

A.成为希腊地区最大的城邦B.奴隶制民主政治发展到高峰

C.迈出了法制建设的第一步D.建立起地跨欧亚非的大帝国

【答案】B

【解析】

【详解】根据“公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的

黄金时代。”结合所学知识可知,这里的“黄金时代”是指奴隶制民主政治发展到高峰,公元前5世纪中后

期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰,B项正确;希腊地区最大的城邦是斯

巴达,排除A项;迈出了法制建设的第一步与“伯里克利时期”不符,排除C项;雅典并没有建立起地跨

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欧亚非的大帝国,排除D项。故选B项。

3.10世纪起,西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式,推动城市制度变革,建立了执政府并设立

执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是()

A.大学的兴起B.封建庄园的解体C.基督教会的支持D.商品经济的发展

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料“西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式,推动城市制度变革,建立了执政府

并设立执政官作为城市的行政长官。”可知,材料反映的是城市的兴起,从10世纪起,西欧开始恢复起来,

新的城市不断产生。以手工业和商业为中心的城市发展更快。中世纪城市重新兴起的根本原因是生产力的

提高促进了商品经济的发展,D项正确;大学的兴起是在12世纪,排除A项;封建庄园是在农村,排除B

项;基督教会的支持不是城市兴起的根本原因,排除C项。故选D项。

4.12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状,获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。

这体现了欧洲大学的()

A.自治地位B.严格等级C.多元文化D.基本义务

【答案】A

【解析】

【详解】据题干“12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状,获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干

扰、迁徙等权利”和所学知识可知,这些权利使大学在一定程度上可以自主管理内部事务,不受外界过多

干涉,体现了欧洲大学的自治地位,A项正确;题干中未体现大学内部或与其他阶层间的严格等级关系,排

除B项;多元文化强调文化的多样性,题干内容与多元文化无关,排除C项;这些是大学获得的权利,并

非基本义务,排除D项。故选A项。

5.东罗马帝国皇帝查士丁尼在公元6世纪下令汇编了《罗马民法大全》,对后世产生了深远影响。下列关于

这部法律表述正确的是()

A.《罗马民法大全》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至法学的渊源

B.《罗马民法大全》集中了古罗马帝国的全部法律条文

C.《查士丁尼法典》取消了奴隶制,强调人人平等

D.《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分,但不是查士丁尼执政时期的法令汇编

【答案】D

【解析】

【详解】结合所学知识,《罗马民法大全》包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,因此,

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《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分,但不是查士丁尼执政时期的法令汇编,D项正确;《十

二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至法学的渊源,排除A项;《罗马民法大全》没有

集中古罗马帝国全部法律条文,排除B项;《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶

的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”,排除C项。故选D项。

6.有历史学习小组做了一份思维导图

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