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2024-2025学年度(上)九年期中学情诊断历史学科
(本试卷共19道题,满分70分)
考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。请将其前
面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。
1.古埃及人认为宇宙和社会秩序是神创造的,法老就是介于神与人之间的使者,是唯一可以跟神沟通的人,
是代表神在人间执行神权的代言人。这说明法老()
A.推行了种姓制度B.利用神权强化王权
C.建立了幕府统治D.受到希腊哲学影响
2.汉谟拉比曾经把在位的第二年定为法律之年,命令大臣将苏美尔,阿卡德各城邦的法律条文加以增删,
并参照亚摩利人的习惯法,制定出一部法典。这部法典()
A.是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
B.在一定程度上遏制了贵族对法律曲解和滥用
C.是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
D.是世界上第一部资产阶级成文宪法
3.孔雀王朝的阿育王不再用战争的手段去征服印度疆土内外的国家,采取了虔诚感化的方法,用宗教去赢
得胜利。这种宗教可能是()
A.基督教B.佛教C.道教D.伊斯兰教
4.从公元前4世纪开始,建立了给出席会议的人发放补贴的制度,持有公民名单的检查员验证并分发筹码,
凭此筹码便可以领到补贴。建立这一制度的主政者是()
A.图特摩斯三世B.梭伦C.伯里克利D.克利斯提尼
5.亚历山大东征使古希腊的语言、文化和生活方式传遍整个东方,东方文明也征服了亚历山大大帝及其后
继者们,渗透入希腊统治者建立的新社会体制中,深刻影响希腊文化的演变。据此可知,亚历山大东征()
A.推动希腊民主制度的扩展B.导致希腊罗马文明的消亡
C.加速亚非自然经济的解体D.促进了东西方文化的交流
6.下面是某一国家历史发展进程的时间轴,④应填入()
第1页/共8页
A.罗马建立共和国B.斯巴达克起义C.罗马帝国分裂D.西罗马帝国灭亡
7.封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式,其中“臣服礼”和“授职礼”是最重要的仪式(如图)。对
这一关系解读准确的是()
A.封君没有保护封臣的义务
B.封君封臣具有一定的契约关系
C封臣要直接承担国家赋税
D.封君与封臣以血缘关系为纽带
8.法兰西、德意志和意大利三个国家的雏形是由一个强盛一时的帝国分裂形成的。这个帝国是()
A.查理曼帝国B.奥斯曼帝国C.亚历山大帝国D.罗马帝国
9.下列三幅图片共同反映的课题是()
A.古代亚非文明B.西欧庄园C.封建时代的欧洲D.罗马城邦
10.下面这幅15世纪的微型画记录了佛来芒公社接到城市特许状时的情景。城市特许状中的内容应该是
()
第2页/共8页
A.公民大会的决议B.封臣的义务和权利
C.大学获得自治地位D.城市取得部分自由与自治权
11.下图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称应为()
A.灿烂的拜占庭文化B.罗马帝国的衰亡
C.阿拉伯帝国的辉煌D.亚历山大帝国的崛起
12.随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓
新的贸易市场。这一叙述可用于研究新航路开辟的()
A.原因B.条件C.过程D.影响
13.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史态度和方法。下列属于历史解释的是()
A.迪亚士到达非洲的好望角
B.达·伽马横渡印度洋,到达印度西海岸
C.哥伦布横渡大西洋,“发现”古巴和海地
D.世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来
14.某同学准备自学“早期殖民掠夺”一课。下列素材全部符合该课题的是()
A.托勒密《地理学指南》、《新航路开辟的示意图》、《“三角贸易”示意图》
B.托勒密《地理学指南》、《“三角贸易”示意图》、安装舰首炮的西班牙战舰
C.《黑奴加工烟草的版画》、《“三角贸易”示意图》、安装舰首炮的西班牙战舰
D.《黑奴加工烟草的版画》、《新航路开辟的示意图》、安装舰首炮的西班牙战舰
第3页/共8页
15.下表中的思想家们猛烈抨击的对象主要是()
伏尔泰他推崇英国的政治制度
孟德斯
他提倡分权制衡的政治模式鸠
卢梭主张最大限度地让公民直接参与国家管理
A.英国的专制统治B.法国的封建制度
C.英国的殖民统治D.欧洲的封建君主
第二部分非选择题(共40分)本部分共包括4小题。
16.某班以“世界文化之窗”为主题制作展板,并围绕该主题进行探究性学习,请你参与完成。
材料一
图
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