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- 约 13页
- 2025-10-20 发布于河南
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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
宁县第二中学高一上学期期末语文试题
本试卷满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:
选择题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答
案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净,再选涂其它答案。
非选择题写在答题卡对应区域。严禁在试卷上答题。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
在知识与财产均被少数人垄断的封建社会,藏书
楼“价值”的主客体关系主要是藏主和图书。藏主往
往以“多少藏量”“多少珍稀版本”竞相夸耀。与此
相适应的管理方式就是“秘而不宣”,封闭收藏。当
然,封建社会也有比较开明的藏书楼主,但为数极少。
就总体而言,藏书楼的管理观念和方式是封闭和保守
的,这种封闭、保守的管理方式是自然经济条件下的
产物。我们在批评藏书楼主吝啬行为的同时,对他们
也不能责之过甚,因为,除了他们自守自利的局限性
以外,也有赖于他们的苦心孤诣,才使我国大量的珍
贵文化遗产得以保存流传。
世界图书馆事业可以追溯到数千年以前,但是,
免费的开放的公共图书馆却是资本主义发展的产物,
肇始于17世纪后半叶到18世纪欧洲的“启蒙时期”,
公众读者开始介入图书馆的“价值”共存关系,并成
为价值主体。当图书馆逐步融入公众社会,日益显现
出它在社会教育中作用的时候,读者对图书馆的要求
已不仅仅是开放,而是提供更好的服务。于是在“图
书馆”这个“价值客体”中,除了馆舍、图书、设备
等物质条件以外,开始重视人的因素。因为,只有通
过对图书进行系统的、科学的管理,才能显示图书馆
的价值,这加速了图书馆工作的职业化,产生了专职
的图书馆馆长和图书馆馆员。除此之外,图书馆也逐
步重视对读者服务的要求,比如,对图书馆员任职资
格提出了文化程度的要求,在图书馆的评估体系中提
出了诸如对开馆时间、读者借阅数量的指标要求等等,
这些都表现出图书馆价值评判标准的转移。
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