1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 报告/分析
  5. 教育

正面管教培训：教师角色与社会情感教育.pdf

正面管教培训：教师角色与社会情感教育.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    什么是“正面管教”(PositiveDiscipline)

    正面管教近40年前源于，以奥地很多人认为学校的目的就是学习功

    利心理学家阿德勒（AlfredAdler）和课，而各种纪律规定应该以学生取

    德雷克斯（RudolfDreikurs）的得优异的学习成绩为目的。因此，

    “心理学”理论为基础，由美老师们普遍实行的是以和惩罚

    国的简•尼尔森和琳•洛特等教育专为基础的管教方法，其目的是为了

    家完善。

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    159****9610 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：6044052142000020

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >