2025年2《永遇乐-京口北固亭怀古》一等奖创新教案 统编版高中语文必修上册.pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2《永遇乐-京口北固亭怀古》一等奖创新教案统编版

高中语文必修上册

统编版高中语文必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》教案

【学习目标】

1.解典故，理解这首词的情感和艺术手法；

2.吟词作，感受这首词的豪放词风；

3.赏名句，领会爱国忧时的博大胸怀。

【教学重点】

体会辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。

【教学难点】

掌握古典诗歌中的用典手法及借古喻今的写作特点。

【教学方法】

诵读法、合作探究法、谈话法

【教学时数】1课时

【教学过程】

一、导入

1161年，金国大举南犯，一个21岁的青年率领群众2000多人

在家乡起义，加入以耿京为首的农民抗金义军，担任掌书记职务。在

起义军的几个月里，他表现出非凡的勇敢和坚定，干了两件轰动一时

的事。第一件是，一个叫义端的和尚叛变投敌，他亲往追捕，亲手斩

了这个叛徒。另一件是，亲率50骑兵，直逼驻有5万大军的金营，

活捉了杀害耿京、瓦解起义军的叛徒、内奸张安国。这个青年就是南

宋著名词人辛弃疾。

二、知人论世

1.作者简介

辛弃疾（1140－1207年），字幼安，号稼轩，山东东路济南府

历城县（今济南市历城区遥墙镇四凤闸村）人。南宋豪放派词人、将

领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济

南二安”。作品有《水龙吟·登建康赏心亭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》

等，现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。辛弃疾一生以

恢复为志，以功业自许，却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

复中原的爱国信念始终没有动摇，而是把满腔激情和对国家兴亡、民

族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样，以

豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广阔又善化

用典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲

愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责。

2.写作背景

《永遇乐·京口北固亭怀古》写于宋宁宗开禧元年，时辛弃疾六

十六岁。当时韩侂tuō胄zhòu执政，正积极筹划北伐，闲置已久的

辛弃疾于前一年被起用为浙东安抚使，这年春初，又受命担任镇江知

府，戍守江防要地京口。从表面看来，朝廷对他似乎很重视，然而实

际上只不过是利用他那主战派元老的招牌作为号召而已。辛弃疾到任

后，一方面积极布置军事进攻的准备工作；但另一方面，他又清楚

地意识到政治斗争的险恶，自身处境的孤危，深感很难有所作为。辛

弃疾支持北伐抗金的决策，但是对独揽朝政的韩侂胄轻敌冒进的作法，

又感到忧心忡忡，他认为应当做好充分准备，绝不能草率从事，否则

难免重蹈覆辙，使北伐再次遭到失败。辛弃疾的意见没有引起南宋当

权者的重视，他来到京口北固亭，登高眺望，怀古忆昔，心潮澎湃，

感慨万千，于是写下了这篇词中佳作。

三、解题

永遇乐——词牌名。

京口北固亭——登临地点。京口即镇江。

北固亭：《读史方舆纪要》“北固山在镇江城北一里，下临长江，

三面滨水，回岭斗绝，