人教版(部编版)小学语文一年级下册-语文园地六(正确使用标点符号)-名师教学课件PPT.pptxVIP

《语文园地六》1参赛教师：朱红霞时间：2020年8月难点名称：正确使用标点符号。一年级-下册-第六单元《语文园地六》

2

3蜂蜜蛋糕不卖给光头强。蜂蜜蛋糕不卖,给光头强。

一、认一认，连一连!?。,

二、学一学，用一用1.句号“。”句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。A.姐姐在扫地。B.我是小学生。

二、学一学，用一用2.问号“？”问号用在一句话的末尾，表示疑问的语气。A.你是一班的同学吗？B.我的书包呢？

二、学一学，用一用3.感叹号“！”感叹号用在感叹句的末尾，表示一个感情强烈的句子完了之后的停顿。B.这朵花多美呀！A.河水好清啊！

二、学一学，用一用4.逗号“,”逗号用于句中,表示一句话中间的停顿。A.放学后,我一回到家就吃饭。B.妈妈看到我在扫地,高兴地笑了。

三、编一编，记一记句号。好像甜甜圈，用它表示话说完。问号？好像小耳朵，表示一句话问完。感叹号！像炸弹，表示惊喜和感叹。逗号，好像小蝌蚪，用它表示话未完。

四、读一读，练一练1.我家有三口人（）2.你为什么不写作业呢()3.这本书真有趣呀（）4.星期天（）我们全家一起去放风筝（）读一读，给句子加上正确的标点。。？！,。

课堂小结标点符号很重要，一句话中不能少。该用哪种小符号，都要认真去思考。一句完了用，意思未完用。有疑有问用，惊喜感叹用。逗号句号问号叹号

感谢聆听！