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初中物理教学中学生创新实验设计与科学探究能力的培养策略研究论文

摘要：本文以初中物理教学为背景，探讨学生创新实验设计与科学探究能力的培养策略。通过分析当前初中物理教学中存在的问题，提出相应的解决措施，旨在为初中物理教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中物理教学；创新实验设计；科学探究能力；培养策略

一、引言

（一）1.当前初中物理教学中存在的问题

在我国的初中物理教学中，长期以来存在着一些问题。首先，传统的物理教学模式过于注重理论知识的传授，忽视了学生的实践操作能力的培养。这种教学模式使得学生在面对实际问题时，往往感到束手无策。其次，物理实验教学中，部分教师过于注重实验结果的准确性，而忽略