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2025年人教版一年级数学下册图形几何思维训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、认识图形

1.请将下面的图形名称写在横线上。

（????）

2.在（）里填上合适的图形名称。

一（）二（）三（）四（）

3.请圈出1个长方形。

（??????????????????）

4.请圈出1个正方形。

（??????????????????????????????????????????）

5.请圈出1个三角形。

（????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????）

6.请圈出1个圆形。

（????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????）

二、分类与比较

7.下面哪些图形是长方形？请把它们圈起来。为什么？（在括号里简单写一个理由）

（??????????????????????????????????）

8.下面哪些图形是从立体图形看到的平面图形？请把它们圈出来。

（??????????????????????????????????????????）

9.请把下面的图形按照“能不能滚动”分成两类。在（）里写分类结果。

（??????????????????????????????????????????）

（能滚动的：________不能滚动的：________）

三、空间想象与方位

10.请在下面的□里填上合适的图形，使它变成一个长方形。

（????□）

11.请在下面的○里填上合适的图形，使它变成一个正方形。

（????○）

12.小红家在小明家的（）面。小丽在小明家的（）面。

（示意图：???小明家???小红）

13.请在下面的□处画出合适的图形，使它看起来像一座小房子。

（?????????????????）

四、思维训练

14.观察下面的图形排列规律，请画出缺失的图形。

（?????????????????????????）

15.有一个图形，它有4条边，4个角，4个角都是直角。它可能是什么图形？请写出至少2种。

______________________

16.把一个正方形分成四个相同的小图形，可以怎么分？请画一画。

（_______或_______）

17.下面有一堆小棒，请你用它们搭一个长方体。你需要多少根小棒？（假设每个顶点都用1根小棒连接）

_______根

18.看下面的图形，哪个图形可以折成一个有6个面的立体图形？请圈出来。

（??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????）

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试卷答案

一、认识图形

1.长方形正方形三角形圆形

2.个长方体个正方体个球

3.????（长方形有4条边，相对的边一样长，有4个角）

4.??????????????（正方形有4条边，相对的边一样长，4个角都是直角）

5.????????????????????????（三角形有3条边，3个角）

6.????????????????????????（圆形没有角，是圆圆的）

二、分类与比较

7.????（长方形有4条边，相对的边一样长，有4个角）（解析思路：根据长方形的定义进行判断，选择具有这些特征的图形）

8.?????????????????????（正方形和长方形可以从某些立体图形（如盒子）的某个面看到）（解析思路：回忆从不同角度观察立体图形时，可能看到的平面图形是什么，选择对应的图形）

9.（能滚动的：?????????????）（不能滚动的：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????