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- 2025-10-20 发布于山东
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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
七年级年度工作总结
篇一:初一年级工作总结
20XX—20XX学年度
初一年级教育教学工作总结
时光飞驶,转眼间本学期已经过去了,在这短短的时间
里,在我们初一年级全体任课教师的共同努力下,整个年级
教学秩序井然,各项工作在原有的基础上都有较大的改善,
现将这一阶段的工作作如下总结:
一、工作指导思想
全面贯彻国家教育方针和山东省中小学素质教育工作
会议的有关精神,严格规范教育教学行为,加强过程性考核
评价,促进教师自我发展,全面提高教育教学质量和学生综
合素质。
二、工作重点和目标
结合各处室工作计划和年级实际情况,本学期着力于学
生良好的日常行为和学习习惯与方法的培养,继续推进学案
导学,尤其是落实“和乐课堂”的导学案教学模式和学生在
校的常规管理,向课堂要质量,向管理要效率,向落实要成
绩,力争期末成绩有大幅度提高。
三、常规工作回顾
(一)教育教学工作
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
1、严格按国家课时方案开全课程,开足课时。开学初,
在教导处的指导下,我们进一步规范了课程表、课外活动、
地方课程和兴趣活动课的安排。
2、利用班主任碰头会,向老师们善意地提醒每一位老
师认真反省自己从事教育教学的工作态度:备课确实用心了
吗上课确实认真了作业批改与检查辅导确实到位了吗值周
时应尽的职责尽到了吗关注全体是否也做到因材施教了是
否按照规章制度办事了
3、以导学案为抓手,强力推进“和乐课堂”教学模式。
4、各班的文化建设已具雏形。或简约或丰富,都凝聚
了班主任的良苦用心,基本上体现了各自班级的特点。
5、由于老师们的勤勉敬业,特别是班主任恪尽职守,
尽管学校活动频繁,但我们正常的教学秩序依然是有条不
紊,以教育教学为中心依然没有偏离,而大大小小的活动不
仅增长了学生的才干,体现了
我校活动育人的宗旨,也很好地锻炼了师生们顾全大局
的集体荣誉感和责任心。
6、提高教学质量,做好培优补差工作。落实了如下措
施:
(1)保证集体备课交流时间。
(2)开展组内互帮互助活动,积极探索优质课堂的教
学。
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
(3)深入备课组活动及了解备课情况。
(4)培养学生良好听课习惯,教会学生听课的方法。
(5)培养良好的作业习惯,特别作业解题规范及订正。
(6)“因班施教”,不同的班级在教学内容和习题上
有所不同,“作业分层”同一班级不同学生题量不一样。
(二)德育工作
帮助学生“迈好中学第一步”,这是我们这个学期在德
育上投入最多精力也是主要的一项工作,由于小学教育方式
和学习要求的不同,学生的许多行为习惯和学习方式都有待
于改进,学生对尊师和纪律观念的淡薄,对作业和劳动态度
的懒慢,对于刚送走一批三年相处训练有素的学生的老师来
说,一切都显得有些扎眼和不习惯。强化学生行为规范和学
习规范的养成教育,使每个学生都能在进入中学后尽快遵守
学校各项规章制度,为在今
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