2025年七年级地理教学工作总结15篇 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

七年级地理教学工作总结15篇

七年级地理教学工作总结1

本学期地理科教学能较好地完成了教学任务，学生有了学习

地理的初步技能。现对本学期的教学大致总结如下：

一、指导思想

以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网

络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成

本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务

能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理

知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最

终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、制定计划，明确目标。

开学初，根据学习特点制定了本学期的教学计划，同时向学

生提出本学期的学习要求，从正面鼓励学生，让学生明确了目标，

又使学生增强了学习的信心。引导各个班级之间开展良性的竞争。

三、努力钻研教材，积极投身课改。

本人认为，如果用传统的满堂灌的教法，必定会导致学生对

枯燥无味的地理知识及教法感到厌倦，学生积极性调动不起来，

教学效果就可想而知。为了避免这种现象，为了寻求较适合我校

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

学生的教法、学法，本人阅读了《初中生心理发展特点》、《课程

理念与实施》《教育科学研究方法基础》《新课标》等书，实施了

讨论法和设置对手法的教学方法，即让学生在老师的指导下，充

分地自读教材，做好笔记，在小组中讨论，然后随机分配，把学

生分成两个对手组，进行激烈的辩论，最后教师总结。这样既能

充分调动了学生的积极性，提高了学生的学习兴趣，又能使学生

在主动发现知识、掌握知识的过程中加深了印象，感觉到了自己

就是课堂中的主人。

四、运用现代教具，使抽象的教学直观化。

充分利用地理挂图、多媒体教室等现代教具，使抽象的教学

直观化，大大方便了学生的学习。

五、注重能力培养，实施素质教育。

本人在教学中注重培养学生的能力，把课本知识与实践结合

起来，利用理论知识解释生活现象，通过实践经验证实理论知识。

本学期，先后举行过两次地理知识辩论活动，在唇枪舌战中，虽

然有的同学“独占鳌头”，有的同学“败下阵来”，但是，他们

均使出了“浑身解数”把理论知识和实践经验有机地结合起来，

在辩论中增加了知识，提高了能力。

六、本期总体的教学常规措施

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

一节课；保障每节一练，做到全批全改。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指

导教学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理

工作，为地理课件的制作准备充分的素材。积极参加教研教改活

动，努力使教育教学能力再上新台阶。

4、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提

高教学水平。

5、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

七年级地理教学工作总结2

本学期地理科教学能较好地完成了教学任务，学生成绩在上

个学期的基础上得到了大幅度的提高，回顾今期的地理教学工作，

使我在教学中得到很大的收益。现作如下总结。

一、制定计划，明确目标。