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小学语文课堂论证式教学与阅读创新策略研究论文

摘要：本文针对当前小学语文课堂教学中存在的问题，提出论证式教学与阅读创新策略，旨在提高学生的语文素养和阅读能力，培养学生的创新思维和批判性思维。关键词：小学语文课堂，论证式教学，阅读创新，教学策略

一、问题的提出

（一）当前小学语文课堂教学中存在的问题

1.教学方式单一，缺乏创新性

在小学语文课堂教学中，部分教师仍然采用“灌输式”教学方式，注重知识的传授，而忽略了学生主体性的发挥。这种方式使得学生在课堂上的参与度较低，难以激发学生的学习兴趣和积极性。长此以往，学生容易产生厌倦情绪，对语文学习失去兴趣。

2.学生阅读能力不足，缺乏深度思考

在小学