初中英语课堂互动式教学中的学生主体性研究论文.docx

初中英语课堂互动式教学中的学生主体性研究论文

摘要：本文以初中英语课堂互动式教学为研究对象，探讨学生主体性在课堂互动中的重要性及其促进作用。通过分析互动式教学的特点，本文旨在提出培养学生主体性的有效策略，以提高英语教学质量和学生的学习兴趣。

关键词：初中英语；互动式教学；学生主体性；教学质量

一、引言

（一）互动式教学在初中英语课堂中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在传统的英语教学中，教师往往以讲授为主，学生处于被动接受知识的状态。而互动式教学强调师生之间的互动，使得学生在课堂中能够积极参与，从而激发他们对英语学习的兴趣。通过讨论、问答、角色扮演等形式的互动，学生能够在轻松愉快的氛围中学习