沪科版八年级全一册物理教案：6.1　力.doc

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《熟悉而陌生的力》

学情分析

学情分析

本节课所涉及的内容与实际生活联系紧密，使学生具备了一定的生活体验，进而使学生由对生活现象的初步了解，通过实验探究──观察现象──逻辑推断，最后上升为理论认识，有效的锻炼了学生的逻辑思维能力。

教学目标

教学目标

【知识与能力目标】

(1)初步理解力的概念，知道力是物体对物体的作用

(2)知道物体间力的作用是相互的，能分析施力物体和受力物体

(3)知道力产生的作用效果

【过程与方法目标】

(1)经历从许多相关的日常生活现象归纳力的基本概念的过程，学习归纳概括的方法

(2)通过常见事例和实验体验了的作用是相互的及力的作用效果

【情