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- 2025-10-21 发布于河南
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人教新课标一年级数学上册
一、复习巩固,引入新知开火车口算1→()→()→()→()→()+0+1+3+3+210→()→()→()→()→()-0-1-2-3-4
二、自主探究,学习连加
原来有只小鸡,5+2你看到了什么?能提出一个数学问题吗?来了只小鸡。一共有几只小鸡?52
5+2+1你又看到了什么?能提出一个数学问题吗?来了只小鸡,52原来有只小鸡,又来了只鸡。一共有几只小鸡?1
一共有几只小鸡?5+2一共有几只小鸡?5+2+1对比
5+2+1=78你们会计算这个算式吗?1、我发现了3个数字连续相加。2、也发现了有2个加号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。读作:5加2加1等于8(只)
填一填。18先说一说图的意思,再填一填。7
4297
还剩几只小鸡?8-2先说一说图的意思,再提出一个数学问题,并解答。原来有只小鸡,走了只小鸡,82三、迁移类推,学习连减
还剩几只小鸡?8-2-2先说一说图的意思,再提出一个数学问题,并解答。原来有只小鸡,走了只小鸡,又走了只小鸡。822
你们会计算这个算式吗?8-2-2=641、我发现了3个数字连续相减。2、也发现了有2个减号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。读作:8减2减2等于4(只)
连加连减运算的顺序是从左到右依次进行68-2-2=45+2+1=78四、观察对比,小结算法
填一填。52先说一说图的意思,再填一填。7
31109五、巩固练习
5+2+1=877(只)()
9-5-()=()31
167
出口一共有多少辆车?停车场入口2+3+4=9(辆)
停车场入口还剩多少辆车?9-2-3=出口4(辆)
54
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