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华东师大版数学八年级上册
师大版·八年级上册;;新课导入;新课导入;探究新知;观察右图,如果每一小方格表示1cm2,那么可以得到:;P;作出两条直角边分别为5cm、12cm的直角三角形,然后用刻度尺量出斜边的长,并验证上述关系对这个直角三角形是否成立.;对于任意一个直角三角形,它的三边长之间是否都有这样的关系呢?;由上面的探索可以发现:对于任意的直角三角形,如果它的两条直角边分别为a、b,斜边为c,那么一定有;我国古代,人们把直角三角形中较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦
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