高中数学情境化教学理论框架构建与数学思维能力培养教学研究课题报告.docx

高中数学情境化教学理论框架构建与数学思维能力培养教学研究课题报告

目录

一、高中数学情境化教学理论框架构建与数学思维能力培养教学研究开题报告

二、高中数学情境化教学理论框架构建与数学思维能力培养教学研究中期报告

三、高中数学情境化教学理论框架构建与数学思维能力培养教学研究结题报告

四、高中数学情境化教学理论框架构建与数学思维能力培养教学研究论文

高中数学情境化教学理论框架构建与数学思维能力培养教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在当前高中数学教育改革的浪潮中，核心素养导向的课程标准对教学提出了更高要求，数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六大素养的培养，亟需打破传统教