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2025年小学教师工作制度3篇

目录

1.小学教师制度包括哪些内容

2.制定小学教师制度注意事项

3.小学教师制度书写格式

4.小学教师工作制度3篇

制度包括哪些内容

工作制度通常涵盖以下几个关键部分：

1.教师职责和权利：阐述教师在教学、科研、辅导学生等方面的职责，以及享有的权利。

2.工作流程：详细描述教学活动的每个阶段，包括课程设计、实施、反馈和改进。

3.管理规定：包括出勤、请假、会议参与等日常管理事项的规则。

4.考核与奖惩：设立教师工作表现的评价标准和奖惩机制。

5.发展与培训：规定教师专业发展机会，如进修、研讨会和培训计划。

注意事项

在制定小学教师工作制度时，应注意以下几点：

1.合理性：制度应公平公正，符合教育法规，同时考虑到教师的实际工作需求。

2.可行性：制度必须实际可行，避免过于理想化或脱离实际的教学环境。

3.透明度：制度应公开透明，让所有教师清楚了解其内容和执行方式。

4.更新性：随着教育政策和学校情况的变化，制度应及时更新调整。

5.参与性：鼓励教师参与制度的制定过程，以提高他们的认同感和执行力。

制度格式

工作制度的格式应清晰、条理分明，通常包括以下部分：

1.封面：包含制度名称、制定日期、修订日期等基本信息。

2.引言：简述制度的目的和重要性。

3.主体：详细列出各项规定，每一部分用小标题区分。

4.附则：如有需要，可包含解释、注释或参考资料。

5.签署页：由负责人签名，确认制度的生效。

制定小学教师工作制度，不仅需要专业知识，还需结合学校实际情况，确保制度既能规范教师行为，又能激发他们的积极性。通过合理、公正的制度，我们可以营造一个高效、和谐的教学环境，促进学生的全面发展。

小学教师工作制度范文

第1篇中小学教师工作制度规章

教师工作制度

一、教学工作制度1、严格按照《中小学教学常规》的规定编制教学计划、备课、布置和批改作业、课下指导、进行教学实验和组织考试。不准无计划授课,不准无教案上课,作业适量并做到全批全改。组织考试必须规范,严禁漏题,严防作弊,不准故意提高或压低分数。2、积极配合学校进行教学检查,主动提供受检资料,不得弄虚作假,以积极的态度对待检查结果,及时查找不足,不断进步。3、教学工作面向全体学生,重视和善待后进生,以持之以恒的耐心,无微不至的细心和博大深厚的爱心对待后进生。要正确对待后进生在进步过程中的曲折反复。及时发现其闪光点,准确把握教育契机。尊重学生,培养学习兴趣,多表扬少批评,保护自尊心激发自信心,使其不断进步。4、严禁教师体罚和变相体罚学生,特别是严厉禁止教师以任何理由打骂学生或不经批准私自对学生停课。禁止教师上课接打手机、坐着上课、迟到、中途离开课堂、提前下课、推迟下课。禁止教师私自调课(包括早晚自习),凡不经申请批准私自调课(包括早晚自习)学校统计工作量时不予承认。5、认真了解学情。经常了解学生学习要求,准确把握学生学习困难和动向,及时调整教学工作,保证因材施教。面向全体学生,促进全面发展。6、教师要服从学校工作安排,对工作安排有意见可向学校领导申诉并协商解决,不得因对工作安排不满拒绝或消极工作,造成工作损失。7、大力推行现代教育手段,充分利用现代信息技术备课授课,不断拓宽教育空间,改进教学方法,优化教学过程,努力提高课堂教学质量。二、考勤制度1、按时到岗,返校日不迟到,放假日不早退。2、教务主任负责登记考勤。迟到、早退、请假者按学校规定扣发工资。无故旷工者学校按规定作出相应处分。3、有病、有事要提前请假,请假半天以内由教务主任批准并记录,半天及以上向校

长请假,准假后到教务主任处备案。不请假私自离岗者视为旷工。请假返校后,及时销假,需要续假按请假规定办理。三、教研工作制度

1、充分认识教育形势对自身提高的要求,积极主动地进行教学研究。加强自身学习,研究教学规律,用新的教学理念武装自己。改进教学方法,优化教学过程,不断提高教育教学质量。2、努力学习理解洋思中学教学理念,大力推行洋思中学教学模式,引进“兵教兵”、“当堂训练”“堂堂清、日日清、周周清、月月清”等先进教学经验。转变教育思想,、更新教学观念,提高教学水平。3、积极学习现代教育技术,学会并推行利用网络信息组织课件及备课,深入学习研究现代教育手段下课